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时间:2019-06-15
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1、九年级语文入学考试试卷班级_______姓名_________题号一二三总分(一)(二)(一)(二)三得分一、基础整合(24分)1.下列句子中加点词语书写和注音完全正确的一项是()(2分)A.哪知老境却如此颓(tuǐ)唐。B.黑人义愤填鹰(yīng)的酷暑就不会过去。C.李石清愤概(ɡài)地骂着黄省三。D.现在绝非侈(chǐ)谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时刻。2.下列句子中没有错别字的一句是()(2分)A.没有其它声音,天地又如此空旷,因此,这叫声既显得寂寞,又使人感到振奋。B.这腰鼓,使冰冷的空气
2、立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。C.她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。D.小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。3.下列加点词解释不完全正确的一项是()(2分)A.触目伤怀(心)令人发指(伸出手指)岿然不动(高大、独立的样子)B.肆无忌惮(怕)义愤填膺(胸)衣衫褴褛(破烂)C.记忆犹新(还)惨绝人寰(人世)骇人听闻(惊吓、震惊)D.望九之年(接近)变卖典质(抵押)不知所措(安排、处置)4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次学习班的
3、学习,使我的思想认识有了提高。B.春天的西湖是美丽的季节。C.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。5.下列成语使用正确的一项是()(2分)A.小张待人接物坦荡如砥,深得同事好评。B.石林奇石耸立,天然成趣,真是巧夺天工。C.有些人滔滔不绝地说了许多理想,却没有认真做好过一件事。D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。6.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)B.为
4、将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)D.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)7.下列作品人物情节搭配有误的一项是()(2分)A.《水浒传》—林冲—倒拔垂杨柳B.《鲁滨逊漂流记》—鲁滨逊—智救“星期五”C.《骆驼祥子》—祥子—拉车北平城D.《穆斯林的葬礼》—韩子奇—携宝赴英国8.默写天空(每空1分,共10分)⑴写出古诗的上句或下句:行到水穷处,。(王维《终南别业》)风一更,雪一更,,故园无
5、此声。(纳兰性德《长相思》)⑵邹忌的妻子认为他美的原因是_______,。”⑶《岳阳楼记》中,作者劝勉友人学习古仁人的“,”高尚情操,并抒发了“,”的远大政治抱负。⑷《望洞庭湖赠张丞相》中委婉表达诗人希望出仕,却无人引荐的诗句是“,。”二、阅读理解(36分)(一)赏析诗歌(4分)诉衷情当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。1、“鬓先秋”的意思是()(2分)A.借霜形容秋天B.鬓发早已变白C.头发先变花白D.头发2、以下对本词内容理解不准确
6、的一项是()(2分)A.词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。B.上阕抒发了自己空有雄心斗志却又无所成就的感慨。C.“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。D.词人抒发了人生终将年华老去的无奈感怀。(二)阅读文言文(13分)(甲)嗟夫!予尝求古人仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(乙)①……太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉
7、翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。1、甲乙两文的作者分别是和,他们同属(朝代)。(3分)2、解释下列加点的词。(4分,每空1分)⑴予尝求古仁人之心()⑵饮少辄醉()⑶不以物喜()⑷杂然而前陈者()3、下列说法有误的一项是()(
8、2分)A.甲文用议论的方式把古仁人和迁客骚人的览物之情进行对比,抒发了作者以天下为己任的远大政治抱负。B.乙文生动地为我们描绘一幅太守与众人游宴的图景,,表达了作者“与民同乐”的政治理想。C.乙文中“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。D.甲文中“是进亦忧,退亦忧”中的“进”指在朝廷为官,“退”指在京外做官。4、用现代汉语翻译下列语句。(4分)⑴先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。译:⑵醉翁之意不
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