九年级历史上册期末复习知识要点

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1、九年级历史上册期末复习知识要点第1课向人性扼杀者宣战一、文艺复兴1、文艺复兴的背景:教会封建势力对人性的迫害;资产阶级的产生和力量的壮大2、文艺复兴的内容:时间:14—17世纪地点:从意大利开始,几乎蔓延到西欧所有国家核心思想:人文主义3、文艺复兴的性质:文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动4、文艺复兴的影响:P3第一段黑体字注:文艺复兴的本质并不是对希腊和罗马古典文化的复兴,而对资产阶级文化的追求与创造。它是一场以再生古典文化为旗帜,以创造资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动,它是资产阶级叩响近代社会大门的

2、思想解放运动二、《神曲》中的人性1、但丁是文艺复兴的先驱,代表作品《神曲》2、恩格斯:(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。3、《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。三、多才多艺的文化巨人达.芬奇是意大利著名画家,代表作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》四、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,代表作品四大悲剧《奥塞罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白第2课探险者的梦想一、欧洲以外的诱惑1、新航路开辟的动机:商品经济的发展引发了欧洲人对黄金等财富日益膨胀的欲望——根本原因(其中“欧

3、洲人对黄金等财富的欲望”也可看成是社会原因);奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易商路——直接原因2、新航路开辟的条件:(1)欧洲航海和造船技术有了进步;(2)欧洲人对地球有所了解,具备了一些地理知识;(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲3、新航路开辟的时间:从15世纪开始,持续了200多年二、新航路开辟的经过1、迪亚士:经过非洲最南端的好望角进入印度洋,开辟了欧洲通往印度的海上航线2、哥伦布:横渡大西洋到达巴哈马群岛、海地、古巴,开辟了欧洲通往美洲的海上航线3、达.伽马:到达印度,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿

4、4、麦哲伦:首次实现了环球航行三、新航路开辟的影响1、积极影响:(1)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;开阔了眼界(2)打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,世界连成一体,拓展了人类活动的空间和范围。2、消极影响:开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动注1:注意比较“中国郑和下西洋”(郑和:船多,人多;宣扬国威加强联系;友好交往义举;促进国家友好和经济文化交流;(哥伦布等:船少,人少;开拓市场掠夺财富;殖民扩张活动;使世界开始连成一个整体,促进资本主义的产生和发展,但也造成了殖民灾祸。)注2:对哥伦布开辟

5、欧洲到美洲的航线,有人歌颂,有人谴责。产生分歧的主要原因是人们出于不同的目的和动机,怀着不同的情感和心态,采用不同的标准和方法看待这一历史事件。客观.公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法①是否顺应历史发展潮流。②是否推动生产力发展。③是否符合人民的利益和愿望。④把历史事件置于特定的历史环境中加以评价,主观目的和客观作用分别评价。⑤具体历史事件具体分析。⑥全面的观点,一分为二的方法。第3课剥夺王权保留王位的革命——英国一、根本原因:日益强化的王权(斯图亚特王朝的封建专制统治)阻碍了英国资本主义的发展二、时间:1640年—1688

6、年三、两大阵营:1、以国王为首的封建势力2、以国会为首的资产阶级和新贵族:主张限制王权和保证国会权利四、重大事件1、开始的标志:1640年国会的召开(两次内战,国会取胜)2、1649年,国王查理一世被处死,斯图亚特王朝被推翻,英国进入共和时代3、1688年,光荣革命——没有发生流血事件,标志革命结束五、结果:1689年,国会颁布《权利法案》,确立了君主立宪制六、《权利法案》①时间:1689②目的:限制王权③内容:确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。④作用:英国

7、虽然保留了王位,但王权受到法律限制,国家政权实际由议会执掌。为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。⑤意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。(注意:从社会发展的角度看最大意义在于以法律权力代替了君主权力。用“法制”代替“君主专制”)七、历史意义1、英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制2、英国走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命3、推动了欧洲资产阶级革命的发展第4课为民族独立而战——美国一、根本原因:英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展二、时间:1775—1783年三、经过:1、开始

8、标志:1775年来克星顿枪声2、建军、建国:1776年7月4日第二届大陆会议,《独立宣言》的发表P213、转折:1777年萨拉托加战役4、胜利:1781年约克镇战役英军向华盛顿投降5、独立:1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认

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