中考病句修改专项训练课件

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1、中考语文专题复习决胜中招——病句的辨析与修改张冬晓1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。复习目标1、①在元旦联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。②我们只有保持艰苦奋斗的作风，就会从失败走向胜利。（句子成分搭配不当）（关联词语搭配不当）“诊断”病因2、①由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。②四月中旬，我们学校初中部作文比赛。（缺主语）③随着三峡大坝主体工程的完工，世界上最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。（缺宾语）（缺谓语）3、①每位同学都将来希望成为社会主义事业的建设人才。②生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。（语

2、序不当）（语序不当）（“凯旋”就是胜利归来，与“归来”重复。）4、①我们热烈欢迎奥运健儿凯旋归来。②造成中小学生负担过重的根本原因是现行教育制度和高考制度。（“教育制度”与“高考制度”重复）5、全体共青团员和中学生，要学习科学文化知识。6、老师为了培育我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（不合逻辑）（用词不当）8、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。（表意不明）（句式杂糅）7、张伟在路上碰到了李阳，他问他星期天能否一起去钓鱼。1.搭配不当2.成分残缺3.语序不当4.重复累赘5.不合逻辑6.用词不当7.表意不明8.句式杂糅归纳：病句类型病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原

3、意为原则。遵循原则一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺）。修改方法技巧点拨温馨提示︰边读学案上的小技巧，边做相应的习题，夯实基础。近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。实战演练㈠聚焦河南中招实战演练㈡全国最新真题实战演练㈢名师预测课堂小结