蒙自三中2016年思品模拟试卷模拟试卷

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1、2016年蒙自三中初中学业水平模拟考试(一)思想品德试题卷(全卷三个大题,共31个小题,共4页;满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(在下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填写在题后的括号内。每小题2分,共50分)1.未成年人是国家的未来、民族的希望。未成年人生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力,需要法律给予特殊保护。下列属于专门保护未成年人合法权益的法律法

2、规是()①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国义务教育法》③《中华人民共和国劳动法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A.①②B.③④C.②③D.①④2.2015年10月5日瑞典卡罗琳医学院宣布,中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦深切的说“在青蒿素发现的过程中,古代文献在研究的最关键时刻给了我灵感”、“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物”。对此理解正确的是()①中华民族的伟大复兴需要中华文化的引领和提升②民族文化的发展要不断传承和创新③中华民族文化源远流长、博大精深④中华文化对世界产生了深远的影响A

3、.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④3.我国社会主义经济制度的基础是()A.公有制经济B.国有经济C.私营经济D.混合所有制经济4.2016年3月3日,全国两会拉开了序幕,来自全国各级政府、各企事业代表云集北京共商国是。这体现我国的根本政治制度是()A.地方人民代表大会B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.人民代表大会5.改革开放30多年以来,我国经济建设取得巨大成就,综合国力和国际竞争力显著增强,人民生活水平有了较大提高。我国取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是()A.坚持改革开放B.以经济建设为中心,大力发展生产力C.坚持中国

4、共产党的领导D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度6.家住农村的八年级学生小花成绩一直不太理想。春节过后,母亲对小花说:“反正你的学习成绩一般,将来要考高中进大学是不可能的,还不如现在就外出打工挣钱多好。”对于小花妈妈的行为,下列看法正确的是()A.父母之命不可违B.是违法行为,应当追究刑事责任C.违反了义务教育法,侵犯了小花的受教育权D.只要小花同意,谁都无权干涉7.经本人同意后,某杂志社把八年级学生小兰拍摄的《乡村晨曲》编入《优秀摄影作品选》,并付给小兰报酬。下列对此事看法正确的是()①《

5、乡村晨曲》属于小兰的智力成果    ②小兰是未成年人,该杂志社侵犯了小兰的智力成果权    ③该杂志社尊重小兰的智力成果权     ④小兰是未成年人,没有智力成果权 A.①②B.①③C.②③D.②④8.我们生活在一个多民族的国家,维护民族团结是公民应尽的义务。要履行这一责任和义务就要做到()①尊重各民族的宗教信仰②尊重他们的一切行为习惯③尊重各民族的风俗习惯④尊重各民族的语言文字A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④九年级思想品德试卷·第5页·共4页9.在现代生活中,免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车

6、等越来越多的公共设施既方便了人们的生活,也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此()A.爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利B.提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则C.享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任D.尊重他人、尊重自然的核心是保护环境10.美国加州有一名小学校长说,学生若在4个月内阅读完7000本书,他会亲吻一只小肥猪。结果学生们没有令校长失望,如期完成了阅读量。校长信守诺言,从当地一所大学的农业系借来一头肥猪,在校内安排了一场别开生面的“吻猪仪式”。这位校长的行为()A.是一种非常可笑的行为,丧失了校长的威严B

7、.告诉我们不要轻易许下诺言C.是不值得的,因为学生还是孩子,他们不懂诺言的重要性D.为学生讲诚信、信守诺言做出了很好的表率11.改革开放的过程中,形成了中国特色社会主义理论体系。它包含的内容有()①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观⑤马克思主义A.②③④B.①②⑤C.①③⑤D.①②④12.“法令行则国治国兴,法令驰则国乱国衰”。这句古语生动形象地说明了()A.市场经济本质上是法制经济B.依法治国是社会主义民主政治的基本要求C.在古代,国家的治理主要靠法律D.依法治国才能保证国家的长治久安13.党的十八大以来,中央加大了反腐

8、的力度。截止2015年3月,共有99名省部级高官(包括军队)因贪污、受贿等违纪违法行为被中央纪委和检察机关依法查处,涉嫌犯罪的被移送司法机关依法处理。

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