学校新建宿舍楼请示

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1、实用文档学校新建宿舍楼请示　　篇一：芦堡学校关于修建师宿舍和幼儿园的申请报告　　芦堡学校关于　　修建附设幼儿园及师生宿舍的申请报告山丹县教育体育局：　　芦堡学校始建于1920年，地处山丹县位奇镇芦堡村，学校服务半径5千米，招收新开、汪庄、芦堡、柳荫四村学生，服务人口8000人。现有教学班级6个，学生154人，附设两个幼儿班，共有幼儿30人，教职工23人。占地面积9000平方米，建筑面积共1500平方米。学校现在的情况如下：　　一、学校现有住宿生120人，学生现住在教学楼一楼和二楼的大教室里，每个教室内床位达30张以上，造成空间拥挤，活动范围狭小，吵闹严重，学生生活条件差，到了冬春季更易

2、引起流感和呼吸道疾病的传播，严重影响学生的身心健康。　　二、全校23名教师，全部在学校住宿。教师们现分散住在村上的商铺里，连学校教学楼水房里也住满了人。教师住宿条件恶劣，生活条件差。面对这种生活条件，教师思想不稳定，许多教师想方设法要离开学校，致使师资力量不断下降，对学校发展带来严重阻碍。　　三、学校附设的幼儿园由于没有教室，只能设在村上没有出　　租的商铺里，既不利于教学，也存在极大的安全隐患。至于幼儿活动室、生活室更是无从谈起。家长意见很大，纷纷转学去城里就读，致使学生从低年级就开始流失，但学校又无力改变。 标准文案实用文档　　为了真正实现教育公平，缩小城乡教育差距，急需修建幼儿园及

3、师生宿舍。学校规划修建一栋两层建筑，共计800平方米，一层设幼儿教室两间，生活室两间，活动室一间。二层设师生宿舍十六间。工程完工后，会从根本上消除现存的安全隐患，为幼儿提供良好的学习生活条件，为师生提供充足安全的住宿用房，大大改善学校办学条件，提高人民群众对我校教育的满意度。　　以上申请妥否，请予批示。　　二○一三年二月二十八日　　芦堡学校关于修建附设幼儿园及师生宿舍的申请报告　　二○一三年二月二十八日　　篇二：中学宿舍楼项目建设投资申请报告word　　word版可编辑　　第一章总论　　项目名称：某某某初级中学某某某宿舍楼项目建设单位：某某某初级中学单位负责人：　　项目选址：该项目拟建

4、设在某某某初级中学院内西南角，东至甬路西14米，西距餐厅5米，南距围墙4米，北临综合楼。建设规模及结构：该项目拟建占地面积750平方米，建筑物类型为四层宿舍楼，建筑面积3000平方米，结构形式为砖混结构。投资规模：项目拟投入资金某某某万元资金筹措：校舍维护专项资金某某某万元 标准文案实用文档　　建设期限：本项目建设期从前期准备立项，而后进入项目准备阶段、项目施工阶段、项目竣工验收阶段。预计某某年5月至某某年12月底，总工期为8个月，其中建设期为6个月。建设单位概况：　　某某某初级中学建立于某某年8月，由原某某某中学（高中）改制而成，是某某某第一所全日制寄宿制标某某县直学校。学校占地50

5、余亩，建筑面积万平方米，现有教学班22个，在读学生1230人，现有教职员工107人，其中专任教师103人，学历合格率达100%，是一支老中青相结合的高素质教师队伍。　　学校拥有集教学、办公、实验于一体的高标准综合楼一幢，能充分满足全校学生住宿需求的现代化学生公寓一幢，能容纳　　1500名学生就餐的标准化餐厅一座。学校设有电教室、微机室、多媒体教室、语音室、理化生实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室等教学设施。拥有各种实验仪器5000多件。各类图书10万余册，每年订报纸、杂志60余种，录象资料、教学软件近某某，学校各种运动器材齐全。现有300米跑道1个，3个篮球场，2个排球场，10

6、多个乒乓球台及其他体育设施，能充分满足学生日常体育活动和锻炼的需要。一流的教学设施，浓厚的文化底蕴，创设了良好的育人环境，形成了全方位的育人氛围。　　学校坚持以“一年打基础，两年见成效，三年创特色”为奋斗目标，以“明德、求是、敏行、求真”为校训，以”博观、善导、勤谨、团结为教风,以励志、笃学、诚信、修身为学风.探索“军事化管理与人文化管理相结合，规范统一与追求个性相结合，优化住宿环境与提高文化氛围相结合”的管理模式，为学生全面发展奠定坚实基础。结论 标准文案实用文档　　某某某初级中学某某某宿舍楼的建设，可满足校内住宿女学生的生活需要。经过近年来教育经验证明，整合教育资源，变教育经费分散

7、投入、个别使用为集中投入、使用，某某村进行相对集中办学，办寄宿制学校，是实现优质教育资源共享，彻底改某某村教育落后状况的最有效途径。学校寄宿制管理，某某村孩子争取了更多的学习时间、创设了多元化的学习空间，既提高了寄宿生的学习和生存能力，又培养了他们团结、竞争意识。　　从建设条件方面看：项目场址选择合理，建设方案定位准确，配套设施齐全，环境保护措施及节能措施制定完善。　　综上所述，该项目可行。本项目主要经济指标见表1-1。　　第二章项目建设的必要