江苏自考05963绩效管理2015年10月真题试卷

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1、2015年10月江苏省高等教育自学考试05963绩效管理一、单项选择题（每小题1分，共20分）   在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。1．对于绩效的评价与分析应该从多个角度和方面进行，这样才能得到有关绩效的真实评价，这体现了绩效的(   ) A．多因性   B．多维性   C．静态性   D．动态性2．世界一流企业推崇的管理方式，管理理念的基础是对人性的假设坚持“Y”理论的绩效管理方式为(   ) A．“德能勤绩”式  B．“检查评比”式  C．“共同参与”式  D．“自我管理”式3．系统各要素相互依存相互制约，这体现了系统的(   ) A．层次性 

2、  B．集合性   C．相关性   D．动态性4．认为管理过程的实质就是信息过程的理论是(   ) A. 控制论   B．系统论   C．反馈论   D．信息论5．源于弗鲁姆提出的期望理论的激励模式是(   ) A. 需要激励模式   B．动机一目标激励模式 C．权衡激励模式   D．强化激励理论6．美国著名战略学家、哈佛大学的迈克尔·波特教授认为战略是(   ) A．目标与手段的结合   B．基于核心能力的选择 c．问题及其解决方案   D．差异化的选择与定位7．将战略形成看成是一个通过分析而选择竞争优势的过程的学派是(   ) A．设计学派   B．计划学派   C．企业家学派   D．定

3、位学派8．制定公司战略时，企业高层对下属部门不做具体硬性规定，而要求各部门先积极提交战略方案，在此基础上，企业最高管理层加以协调和平衡并最终形成公司整体战略的方法称(   )A．自上而下法   B．自下而上法   C．上下结合法   D．总分层次法9．在绩效计划的各主体中，职责主要是宣传组织战略和目标，分解各部门的任务；引导并推动不同系统的员工建立科学合理的绩效目标；与下属员工共同制定员工绩效计划的人员是(   ) A. 直接上级   B．公司高层领导 C．员工本人   D．人力资源管理专业人员10.企业制定绩效目标时，要遵循SMART原则，其中S表示目标是(   ) A．可衡量的   B．相

4、关的   C．可达到的   D．具体的11.绩效评价指标构成中，为了便于管理、一目了然，通常需要对各项评价指标进行标号，以方便查询和管理，称为(   ) A．指标名称   B-指标编号   C．指标定义   D．指标维度12.评价指标的设置应该针对不同的工作岗位设置不同的要求和要项，这体现了绩效评价指标设置的(   ) A. 一致性要求   B．测量性要求   C．独立性要求   D．针对性要求13.在设计绩效评价指标权重时，主要由决策者根据历史数据和他们自己的直观判断来确定权重的方法，称为(   ) A. 经验判断法   B．重要性排序法   C．对偶比较法   D．倍数加权法14.用许多文

5、字规定各个标度的范围和级别差异的绩效评价尺度类型，称为(   ) A. 量词式标度   B．等级式标度   C．数量式标度   D．定义式标度15.在后期绩效沟通过程中，针对考核结果中没有完成的目标，双方共同分析产生问题的原因及影响目标达成的各种关键因素并分析如何消除这种因素的影响，根据需要制定培训和下一阶段改进的方向与计划，称为(   ) A. 结果反馈   B．问题诊断   C．员工激励   D．行动计划16.常用于生产服务型组织，主要记录生产服务情况的绩效信息收集方法为(   ) A. 考勤记录法   B．关键事件记录法 C．生产记录法   D．减分搜查法17.将绩效考核分为定性考核和定

6、量考核的划分标准是(   ) A. 考核时间   B．考核性质   C．考核目的   D．考核形式18.从考核内容来看，考核的重点是员工的工作方式和工作行为，此种绩效考核类型称为(   ) A. 特征导向型   B．行为导向型   C．结果导向型   D．标准导向型19.信度指标多以相关系数表示，可分为内在一致性系数、等值系数和(   ) A．预测系数   B．结构系数   C．内容系数   D．稳定系数20.绩效反馈面谈时，在了解公司激励政策的前提下予以奖励，并且提出更高的目标和要求的策略，适用于(   ) A. 贡献型下属   B．冲锋型下属   C．安分型下属   D．堕落型下属21.在

7、进行反面反馈时可采用“BEST”反馈法，其中“B”是指(   ） A. 表达后果   B．征求意见   C．放眼未来   D．描述行为22.客户需要什么，就给他们什么，此种解决组织绩效问题的方式称为(   ) A. 愿望导向   B．结果导向   C．需要导向   D．过程导向23.需要通过对组织的绩效改进效果进行持续追踪，从而评估方案实施后个体或组织的持续能力、持续效果等，此绩效改进的评价类型称