南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计

南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计

ID:38588093

大小:770.15 KB

页数:26页

时间:2019-06-15

南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计_第1页
南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计_第2页
南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计_第3页
南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计_第4页
南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计_第5页
资源描述:

《南京工业大学 钢结构设计 梯形屋架设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、-26-南京工业大学课程设计用纸目录一:设计计算资料2二:屋架几何尺寸的确定2三:屋盖支撑布置2四:荷载计算3五:屋架杆件的内力计算与组合4六:屋架杆件设计10七:屋架节点设计18-26-南京工业大学课程设计用纸一.设计资料梯形屋架跨度30m,屋架间距6m,铰支于钢筋混凝土柱上,混凝土等级为C30。厂房长度84m。屋面材料为长尺压型钢板,玻璃纤维保温层,屋面坡度i=1/8,轧制H型钢檩条,基本风压为0.5KN/m2,基本雪压0.55KN/m2,屋面均布活荷载为0.3KN/m2(计算负荷面积不超过60m2时,取0.

2、5KN/m2),钢材采用Q235-B,焊条为E43型。二.屋架几何尺寸的确定屋架跨度l=30m,每端支座缩进0.15m,计算跨度l0=l-2×0.15m=29.7m;端部高度取H0=2m,根据所给坡度,中间高度为H=3.856m;起拱按f=l0/500。屋架的轴线尺寸如图所示。图2.1屋架的杆件尺寸三.屋盖支撑布置根据厂房长度及设备条件,在端部及第-26-南京工业大学课程设计用纸7,8榀之间设置上弦横向水平支撑,在相应位置设置下弦横向支撑;在与上下弦水平支撑同一柱间设置纵向垂直支撑,在屋架端部及跨中设置横向支撑;

3、并在垂直支撑及横向支撑设置柔性系杆,在支座节点刚性系杆,由于上弦有檩条,可替代系杆。具体见图。图3.1屋架支撑布置四.荷载计算1.永久荷载(水平投影面)压型钢板KN/㎡檩条(约为0.5KN/m)0.5/3=0.167KN/㎡-26-南京工业大学课程设计用纸屋架,支撑,保温层等重0.3KN/㎡合计0.618KN/㎡1.因为屋架受荷水平投影面超过60㎡,故屋面均布活荷载取为(水平投影面)0.3KN/㎡,小于雪载,故只考虑雪荷载,为0.55KN/㎡。2.风荷载:风荷载高度变化系数为1.07(按B类粗糙地面),屋面迎风体

4、形系数-0.6,背风面体形系数-0.5,所以负风压设计值(垂直于屋面)为:迎风面:ω1=-1.4*0.6*1.07*0.5=-0.45KN/㎡背风面:ω2=-1.4*0.6*1.07*0.5=-0.45KN/㎡ω1和ω2垂直于水平面的分力已经小于荷载分项系数取1.0时的永久荷载,故受拉杆件在永久荷载与风荷载联合作用下拉力杆件仍然受拉,只不过拉力值变小,所以可以不计算风荷载产生的内力。3.上弦节点集中荷载设计值永久荷载:1.2×0.618×3×6=13.35KN可变荷载:1.4×0.55×3×6=13.86KN五.

5、屋架杆件内力计算与组合1.屋架杆件内力系数计算简图如图5.1所示,可求出各杆在图示荷载作用下的内力,设为状态Ⅰ;由对称性,当同样的荷载作用在右半跨时,各杆内力与状态Ⅰ对称(即状态Ⅱ下屋架左侧各杆内力与状态Ⅰ下屋架右侧各对应杆内力相同),设为状态Ⅱ;设状态Ⅰ+状态Ⅱ=状态Ⅲ,由叠加原理可知状态Ⅲ即为满布荷载下各杆内力。与表5.1对应,表中“左半跨①”为状态Ⅰ下屋架左侧各杆的内力,表中“右半跨②”-26-南京工业大学课程设计用纸为状态Ⅱ下屋架左侧各杆内力,表中“全跨③”为状态Ⅲ下屋架左侧各杆内力。下算状态Ⅰ下各杆内力

6、。⑴.支座反力:图5.1计算简图⑵.先求屋架左侧各杆内力易求得N1=-0.5(压),N3=0。由节点a平衡,,。由节点B平衡,,求得N5=-2.47(拉),N6=-5.94(压)。图5.2a,B节点受力示意图-26-南京工业大学课程设计用纸由节点C平衡,N7=1(压),N8=N6=-5.94(压)。由节点c平衡,,求得N9=-0.72(压),N10=6.4(拉)。由节点D平衡,,求得N11=-0.67(压),N6=-5.95(压)。图5.3c,D节点受力示意图由节点E平衡,N13=1(压),N14=N12=-5.

7、95(压)。由节点e平衡,,求得N15=1.90(拉),N16=4.77(拉)。由节点f平衡,N17=0,N18=N16=4.77(拉)。由节点F平衡,,求得N19=-0.9(压),N20=-4.25(压)。-26-南京工业大学课程设计用纸图5.4e,F节点受力示意图⑶.再求屋架右侧各杆内力由节点E平衡,N21=0,N23=N20=-4.25(压)。由节点e平衡,,求得N22=1.02(拉),N24=3.55(拉)。由节点D平衡,,求得N25=-1.26(压),N26=-2.68(压)。图5.5e,D节点受力示意

8、图由节点C平衡,N17=0,N28=N26=-2.68(压)。由节点c平衡,,求得N29=1.45(拉),N30=1.5(拉)。由节点A平衡,N32=N33=0。由节点B平衡,,求得N31=-1.95(压)。-26-南京工业大学课程设计用纸图5.6c,B节点受力示意图-----------------------------------------------------

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。