绪论土力学与地基基础-副本

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时间:2019-06-15

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1、《土力学与地基基础》桂林理工大学土木工程系主讲教师:牟春梅联系方式:Email:muchunmei@163.comQQ:421079166Mobil:159773226231土力学--研究土的应力、变形、强度和稳定以及土与结构物相互作用等规律的一门力学分支称为土力学。2地基—支撑建筑物荷载、且受建筑物影响的那一部分地层称为地基。3基础--建筑物向地基传递荷载的下部结构就是基础基础上部结构地基建筑物三部分示意图基础按埋深分为深基础浅基础埋深:从室外地面到基底的这段距离叫~。持力层:基底下的第一层土叫~。下卧层:地基内持力层下面的土层叫~软弱下卧层:强度低于持力层的下卧层叫~绪论

2、Ș什么是土?Ș土有哪些特点?Ș土质学与土力学有何特点?Ș本课程的任务?Ș本课程的内容与学习要求?Ș为何要学习土力学与地基基础?绪论Ș什么是土?土是指:地球表面的整体岩石在大气中经受长期的风化作用而形成的、覆盖在地表上碎散的、没有胶结或胶结很弱的颗粒堆积物。岩石地球风化颗粒堆积物地球绪论土有哪些特点土有哪些特点?岩石风化的产物分散性非连续介质▽复杂性▽易变形▽分散性绪论土有哪些特点三相体系固相(土颗粒)液相(孔隙水)气相(孔隙气)多孔介质■受力后土颗粒和孔隙介质承受■土颗粒与土介质体相互作用■孔隙流体流动绪论土有哪些特点自然历史的产物相系组合体分散体系多矿物组合体非均匀性各向异

3、性结构性时空变异性绪论土质学与土力学有何特点?1.天然介质:种类多,变化大,分布形态复杂。2.三相体:颗粒、水、空气,性质复杂。3.研究方法:理论+试验+经验。绪论土质学与土力学有何特点?学科研究对象理论力学质点或刚体材料力学单个弹性杆件(杆、轴、梁)连续固体结构力学若干弹性杆件组成的杆件结构弹性力学弹性实体结构或板壳结构水力学不可压缩的连续流体(水)连续流体土力学天然三相松散堆积物松散材料绪论土质学与土力学有何特点?土的形成与演化连续介质力学的理论与方法分散介质力学的理论与计算三大特性的理论和参数土质学土力学土的变形、强度、稳定以及与其有关的工程问题土力学成为一门独立学科的

4、重要标志Terzaghi是土力学的奠基人(1883~1963)土质学与土力学的主要发展历史1776Coulomb强度定律,土压力理论(1736~1806))1856Darcy定律1857Rankine新的土压力理论1925Terzaghi有效应力原理及渗透固结理论1936第一届国际土力学及基础工程会议1949中国土力学研究的兴起Charles-AugustedeCoulomb(1736~1806)法国科学家1925年,《土力学》KarlVonTerzaghi(1883~1963)土力学之父1943年,《理论土力学》地基:承受建筑物荷载的那部分土层称为地基。(土中附加应力和变形

5、所不能忽略的那部分土层)天然地基人工地基地基按是否进行人工处理分为基础:建筑物向地基传递荷载的下部结构叫基础。(埋入土层一定深度的建筑物最下部的放大的那个部分)绪论本课程的任务?为保证各类建筑物既安全又经济,使用正常,不发生任何地基基础工程事故.任务绪论本课程的内容与学习要求?1.土的工程地质性质,包括物理性质、水理性质和力学性质.2.土的工程地质性质的形成和分布规律.3.土的工程地质性质指标的测试方法和测试技术.4.土的工程地质分类.5.特殊土的工程地质特征.土质学内容绪论本课程的内容与学习要求?土力学内容1.土的应力与应变的关系2.土的强度及土的变形和时间的关系3.土在外

6、荷载作用下的稳定性计算绪论本课程的内容与学习要求?地基基础内容1.地基承载力2.浅基础的设计3.桩的承载力绪论本课程的内容与学习要求?学习要求注意搞清概念掌握原理抓住重点理论联系实际学会设计计算重在工程应绪论为何要学习土质学与土力学?̰作为建筑物的地基̰作为建筑材料,修筑堤坝与路基̰建筑物倾斜̰建筑地基严重下沉̰建筑物地基滑动̰土坡滑动̰地基液化̰冻胀及其它事故土具有广泛的工程应用存在大量与土有关的工程问题本课程的特点:(1)地基及基础课程涉及工程地质学、土力学、结构设计和施工几个学科领域,内容广泛、综合性强;(2)课程理论性和实践性均较强。关键的知识点:(1)学习和掌握土的

7、应力、变形,强度和地基计算等土力学基本原理;(2)学习和掌握浅基础和桩基础的设计方法;(3)熟悉土的物理力学性质的原位测试技术以及室内土工试验方法;(4)重视工程地质基本知识的学习,了解工程地质勘察的程序和方法,注意阅读和使用工程地质勘察资料能力的培养。本课程安排和要求教学环节课堂讲授(25次50学时)习题讨论课(4次8学时)实验课(2次6学时)课堂表现及作业考核及成绩60%(期末考试)20%(小测验+表现)20%(预习+操作+报告)对同学们的要求:1.必须按时上课。2.试验:注意观察分析。3.作业:独

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