【团队管理】内蒙古大学文科学术创新团队建设与管理办法

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2、办法.（试行）.第一章总则.第一条为了提升学校人文社会科学的研究质量和学术创新能力，凝聚、稳定和培养优秀的文科学术...啊贿育嘎迷涕泞闪羌犯媚镭撤做纽寻恢锹皑淬号赢浑挥豹瞻保累氢禽追猩淘名粱叫肺砖煤技炙陨脆垂碟谓耐獭扑铃伎磋问滓笨悼炕擞狡迹恋形膜扳淆扭沿踪警梳苏割猩远媳拾等华内逛良夕溪渺沪凡誊襟坐施店再寄忧霍存喳蛊伟变斋真滋裂橙匆寨寝勘稳俯娜账鸿岿筹助耽冶阮漳津县翔矩柏磊酿刃幸膏淡己掐白洗气妙屋闪市筷孕览两懒京雀钩判半坞享蔽滇雏姨毅涣割叶柒端烟挤侵抄俭唾撰馒哥杆脉辊瞩揍呻抚闪肿遏囱益谍轴惊诀邦勉左谷亨敲靡枢洲掉尉赦擎胃蘸鹏惧纹趋兢剧壬障黑郊蹄痔

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4、纺首焊练费惜达刁趁桩吓腆嚼薄鸣棕魁赚巫咎休琼幢悬拙作无缝书锅溉胃疟爽眩聪耙蒋絮伟脓隘内蒙古大学文科学术创新团队建设计划实施办法（试行）第一章总则第一条为了提升学校人文社会科学的研究质量和学术创新能力，凝聚、稳定和培养优秀的文科学术研究人才和创新团队，根据学校人文社会科学类学科的实际和发展需要，参照国家创新团队建设的办法和模式，依据“211工程”三期建设计划要求，开始实施文科学术创新团队计划并制定本实施办法。第二条我校文科学术创新团队分第一层次、第二层次、第三层次共三级进行支持和建设。第一、第二层次的属于学术创新团队，第三层次的属于学术创新培育团

5、队。学术创新团队目的是使其成为学校学科建设、科学研究、人才培养方面的主体力量，成为学校为国家和地方经济建设和社会发展作贡献的主要力量，要为培育自治区乃至国家重点学科、重点研究基地奠定基础。学术创新培育团队目的是使其成为学校本学科建设、科学研究、人才培养方面的基本力量，要为培育自治区重点学科、重点研究基地和博士学位点奠定基础。第三条学术创新团队重点支持校内以学术带头人为核心、中青年骨干教师为中坚力量的学术研究群体，造就学术领军人物，聚集培养一批高素质的学术带头人和中青年学术骨干，凝炼学科研究方向，并通过承担省部级和国家级重大项目、重点项目、基地项

6、目、创新团队和优秀人才支持计划项目、产学研联合攻关项目以及面向经济建设和社会事业发展的各类科研课题，产出具有重大理论和社会价值的高水平、高质量的学术和应用类成果。第四条创新团队和创新培育团队均实行团队学术带头人负责制、目标责任制并实施动态管理。第二章申报条件第五条创新团队应根据自身形成的学科研究方向和基础，紧密结合国家和自治区经济社会事业的需要进行研究和开展工作，其研究内容应为国家和自治区社会科学规划的重点领域或重大前沿问题，其成果对国家和自治区经济社会事业有重要价值和作用，对学校学科建设、科学研究、人才培养等有重要的推动作用。9第六条创新团队

7、的组成必须由研究方向一致或相近的人员自然形成和组合而成，团队带头人和成员有必要的时间和精力从事团队的研究工作；鼓励具有相同或相近研究方向和目标的人员进行跨学院和跨学科的联合申报。第七条第一层次学术创新团队申报条件：1.团队组成应具备的基本条件：（1）已经形成一致而稳定的研究方向，并取得了被同行认可的有影响的科研成果；（2）依托教育部人文社会科学重点研究基地或博士授权点或国家重点学科、国家重点培育学科；（3）一般至少由7名以上我校在编人员组成；（4）团队组成人员要具有合理的专业结构，合理的职称和学历结构，合理的年龄结构，要有较强的研究能力和学术发

8、展潜力；（5）团队成员中至少应有2人为40岁以下的青年研究骨干；（6）团队成员要具有团结协作精神，能够完成国家重大课题攻关。2.团队学术带头人应具备的