《艺术创作方法研究》结课考试复习思考题15

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1、《艺术创作方法研究》结课考试复习思考题一、简答题1.艺术创作通常包括那几个阶段？1）一般來說，藝術創作過程可分為藝術體驗、藝術構思和藝術表現或藝術傳達這三個階段。即清代著名畫家鄭板橋所精闢論述過的畫竹過程的三個階段；從“眼中之竹”——藝術體驗；到“胸中之竹”——藝術構思；再到“手中之竹”——藝術表現。2）A藝術體驗是藝術創作的準備階段，也是藝術創作的基礎和前提。藝術準備主要包括兩個方面，一是創作材料的準備：素材的儲備和審美經驗的積累；二是創作精神的準備：由生活體驗引發的創作動機和創作慾望。b藝術構思是藝術創作的中心環節，大體可分為兩大階段：一是藝

2、術胚胎的萌芽和孕育階段；二是藝術胎兒即完整的藝術意象的成熟階段。c藝術構思是藝術表現的前提，藝術表現是藝術構思的發展、深化和物質化。這是創作過程的最後完成階段，也是藝術創作的最後一個重要環節。d藝術作品草創完成後，進行反復修改使藝術作品臻於完美，不可缺少的最後收尾工作。3）從眼中之竹到胸中之竹再到手中之竹，分別對應了藝術創作過程的三個階段：體驗、構思、傳達。a所謂眼中之竹，說的就是體驗生活對於創作的重要性，藝術家應當觀察生活、感受生活，這是藝術創作的準備階段或醞釀階段，也是藝術體驗活動；自然之竹是客观存在的，画家看到眼里的竹已经和自然之竹有所区别

3、了，然后要进行加工、主观处理，形成胸中之竹，这就是所说的意在笔先，等落到纸上，转化为手中之竹b所謂胸中之竹，說的就是創造想象力的重要性，藝術家在有了藝術體驗和創作慾望之后，正式開始了頭腦中的藝術創作，形成主客觀統一的審美意象，這就是藝術構思活動。c所謂手中之竹，乃是強調藝術傳達技巧對創作的重要性，藝術家需要通過藝術媒介或藝術語言，將審美意象物態化為可供他人欣賞的藝術形象，形成藝術品，這就是藝術傳達活動。“手中之竹”说的是画家所创出的一个“第二自然”胸中之竹和手中之竹都是眼中之竹的升华，概括说就是画家把眼睛看到的客观形象，经过大脑的意象处理，最终经

4、过技术加工物化为典型的艺术形象，是艺术创作的过程。眼中之竹——胸中之竹——手中之竹，即看竹、思竹至画竹。眼中之竹就是由观察得来的映象，胸中之竹是酝酿中的描写对象，而手中之竹才是实际创作出来的具体形象。1.艺术家应具备那些基本素质？论述题大致包括两方面，即文化修养和创造能力。 藝術家的修養1）具有為藝術而獻身的精神。由於藝術生產是一種非功利的精神生產，因此真正的藝術創作絕不帶有名利之心甚至依靠藝術作品謀生之心。、2）必須具有豐富的生活體驗和藝術實踐。唐張璪“外師造化，中得心源”；石濤“搜盡奇峰打草稿”和“讀萬卷書行萬里路”都來自於對自然、社會的觀察

5、體驗。3）有創新的精神和開放的心態，4）深邃的思想。 伟大的艺术家往往也是思想家，他对人生和挫、会有着独特的认识和精辟的见解、。能否具有深逢的思想，是衡量一个艺术家修养与素质高下的重要尺度。5）丰富的情感和独立的人格。 艺术家的感受、情感、思想，人格等主观因素士对艺术创造具有至关重要的意义， 艺术创作需要激情和灵感，这些都同艺术家丰富的情感密切相关。同时，也只有融人强烈情感的艺术形象才可能打动接受者，取得良好的艺术效果。艺术家还须具有独立人格。艺术家的独立人格，是艺术家主体精神风貌的集中体现。人格的高尚与卑下，直接影响到艺术创造的格调与作品的品位

6、。 6）广博的知识。 艺术家应具有广博的.知识及合理的、知识结构，人类社会的各类紫科和知识都是相通的，艺术家掌握的知识越多、越广泛；他们的作品就具有更广泛、更全面的艺术表现力。 1）進步的世界觀和審美理想。进步的世界观和审美候向决定着艺术家正确的创作目的与创作动机，影响着艺术作品酌格诓与品位。艺术家只有具备正确而深刻的思想见解和审美倾向，才能创作出具有生命力的艺术作品。审美创造力主要表现于下列几个方面； (1)必須具有藝術天賦，具有超常的藝術思維活動能力如敏銳的藝術感受能力，藝術直覺能力和想象力。 艺术家对生活中各类事物必须有着浓厚的兴趣和敏锐的

7、感受，他们要善于观察和捕捉那些不为人们注意的事物特征及情绪因素，从中发现生活与自然的内涵，作出对生活、自然与人生的独特思考。 (2)丰富的想像能力。 艺术想像是一种心灵的创造，心灵的自由。想像力的丰富与贫乏，是艺术家艺术才华高低的标志。 (3)熟練掌握藝術傳達的技巧艺术家必须具备专门的艺术技能，掌握某一具体艺，术种类的创作技巧，熟练运用这门艺术独特的艺术语言，才能创造出供人们欣赏的艺术作品。 3中国传统艺术创作应该具备哪些基本条件？4艺术形象包括那几个方面？艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来

8、的艺术成果。它是艺术家依据客观现实生活，经过提炼、加工创造出来的具体可感、富于感情色彩和审美性的感性形式。艺术形象既包括鲜明生动的人物，