大气环境——第2课时大气运动(课件

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1、大气运动三、全球气压带、风带的分布和移动这场雨是天意?还是人为?诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿的军队。这一天晴空万里，暑热难耐，是施用火攻的绝好良机，诸葛亮用计将司马懿的大队人马引入谷中……然而，正当火旺人困，司马懿全军行将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的豪情壮志，使他发出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的千古悲叹！故事导入激发兴趣（一）热力环流形成的原理热力环流实验火炭冰块香烟玻璃箱（用薄膜盖严）地表受热均匀热力环流成因探讨0m500m1000m等压面平行于地面高低等压面ABC热冷冷热力环流形成的

2、探索热冷冷1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样吗？2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？ABC高低低高高低热力环流形成的探索3：A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？4.BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？5：这样，ABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？热冷冷高气压低气压低气压高气压高气压低气压热力环流成因探讨地面冷热不均形成热力环流热力环流成因探讨--理论概括热力环流空气的垂直运动空气水平运动地区间冷热不均太阳辐射地区不均同一水平面气压差异试用刚学的热力

3、环流原理分析海陆风提示：陆地和海洋的热容量（比热）不同。陆地比热小，白天升温快，夜晚降温快；海洋比热大，白天升温慢，夜晚降温慢。陆地海洋陆地海洋原理应用高压低压低压高压气流上升市区由郊区流向市区由郊区流向市区城市风的形成郊区郊区热赤道南极北极赤道体验成功1.图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题：（1）图中近地面何处是高压区？_______；何处是低压区？________。（2）在图中画箭头完成热力环流。（3）若该区域位于北半球，B点吹________风。（4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A点处在________

4、______（陆地或海洋）。您真棒√CA西北陆地2.图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布情况。读图完成下列要求：（1）在图中补绘35.0℃、35.5℃的两条等温线。（2）简述上海市此时的气温分布规律。（3）P点夏季风风向为？此时风向为？结合风向、风速示意图回答：＿级＿＿风＿级＿＿风（二）大气的水平运动大气的水平运动－－风气压梯度：单位距离间的气压差。水平气压梯度力：水平方向上促使大气由高压流向低压的力，是使大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因。。例如：10001002100410001002大气的水平运动－－风1、三力特征作用力特点风速

5、风向水平气压梯度力＿＿等压面的方向，由＿＿＿指向＿＿＿。地转偏向力与风向＿＿＿。摩擦力与风向＿＿＿。垂直于高压低压垂直相反改变改变改变影响降低不影响【自主完成】大气的水平运动－－风2、风的形成(1)、高空中，忽略摩擦力，分析大气运动的受力状况，风向如何变化？（以北半球为例）(2)、近地面，当大气运动处于稳定状态时，风的受力状况，风向如何？（以北半球为例）【读图•思考•讨论】大气的水平运动－－风假设只在水平气压梯度力的作用下，风向如何？102010101000（hPa）AB风向与等压线垂直【演示•解析】气压梯度力大气的水平运动－－风高空风：忽略摩擦力，水平

6、气压梯度力和地转偏向力合力为零。风向如何？（以北半球为例）高低（气压）北半球风向与等压线平行【演示•解析】（hPa）1000100510101015北半球大气的水平运动－－风近地面风：当水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力合力为零时，风向如何？（以北半球为例）气压梯度力地转偏向力摩擦力合力风向与等压线斜交【演示•解析】风向水平气压梯度力：风向垂直于等压线水平气压梯度力、地转偏向力：风向平行于等压线(高空风）水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力：风斜穿等压线（近地面风）板书大气的水平运动－－风设问：近地面风，当三力合力为零时，风向一定与等压线斜交吗？（hPa）

7、1000100510101015气压梯度力地转偏向力摩擦力【演示•解析】大气的水平运动－－风左图为某地风向，判断：1.此处为高空还是近地面，理由；2.此处为北半球还是南半球，理由；3.对其进行受力分析。10109901000练【学生活动】气压梯度力地转偏向力摩擦力大气的水平运动－－风受力图受几个力风向与等压线关系近地面风(北)高空风(北)1000100210049949969983个2个（无摩擦力）斜交(有夹角)平行【比较•总结】大气的水平运动－－风如何画风向？1010900100010109001000高空近地面第一步：画水平气压梯度力；第二步：确定风

8、向：北半球右偏，南半球左偏。（高空风与等压线平行，近地面风与等压线斜交）。【方法