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1、论中美人际交流模式的差异及原因[摘要]中美人际交流模式主要有三方面的差异:交流导向不同;交流方式不同;语言编码的区别不同.文化背景的不同是造成这些差异的原因,如思维方式,价值取向和礼仪习俗的差异.[关键词]中国;美国;人际交流模式;差异;原因[中图分类号]G04[文献标识码]A[文章编号]1008—0139(2003)03—0143—04受不同文化背景的影响,中国和美国的人际交流模式有较大的区别.总结存在的差异,剖析产生这些差异的原因,无疑有助于促进跨文化传播学的研究,有助于推进改革开放和建设有中国特色社会主义事业的发展.一,交流方式的比较中
2、美人际交流模式主要有三个方面的差异,为了使读者一目了然,特将比较结果列表如下:表1中国人与美国人传播模式的对比中国人美国人1.以受者为导向;传播被1.以发出者为导向:传播领悟为一个无限说明的过被领悟为信息的转让.意程.意义在于解释之中.义在于发出者制作的信息重点在于倾听与阐释,功之中.重点在于如何形成能主要是增加对行为的可更好的信息,提高信源的预测性,以建立发展和维可信度和传播的技巧,功能主要是获得朋友,击败系良好的社会关系.对手,实现自我抱负等.2.强调间接交流:间接交2.强调直接交流:尽管也流作为规范的交流方式流使用间接交流,但是直接行和
3、被人们所接受.交流是规范的交流方式.3.请吾输俏纷票夏:小3.语言编码的区别较少,同的交流对象,不同的交流环境,使用不同的语言不像中国人那样把语言编缩稻一码因人因时因地而改变.l,交流导向不同中国人的交流以受者为导向,而美国人则以发出者为导向.中国人的交流受传统文化的影响,其主要功能是建立,维系和发展和谐的人际关系.因此,中国人在交流时十分强调彼此之间的沟通,这就要求发出者揣摸受者的心理状况,唤起受者的同感,然后再切入正题.例如在切入正题前通常进行一些个人信息的交流,尤其是有助于彼此进入恰当情境的信息,以拉近受者与传者的距离,这一交流过程使每
4、个交流者都参与其中,他们之间是一种良性互动的关系.国外学者认为:这种交流是一种无限的解释过程,无限阐释过程的重点在于受者和倾听,还不是传者与发言….在中国,传者不必明确说出自己所需求的某些东西,而是由受者去猜测,免去交流双方因不能满足彼此需求而造成的尴尬.在这种情况下,交流的重担不是落在信息发送者身上,而是落在信息接受者身上.拉姆齐以深受中国传统文化影响的日本为例,指出:"日本人交流时,一个人的价值观会很快地附着在对方要表达的意思中,哪怕对方尚未将其思想有逻辑地,或用言语表达出来."2在日本,"说者和听者之间并无明[作者简介]李军林,株州工学
5、院传播系副教授,湖南株州412008.刘英,株州工学院科技处助教,湖南株州412008.143中华文化论坛2003?3确区分,而是有着角色的融合.因此,说者要求(维持与对方的良好关系)必须经常努力使自己适应自己的听者"【3】.也就是说,在中国人以受者为导向的交流方式中,信息的发出者和受者都要注重且敏感于对方.这样发出者才能够组成恰当的迂回信息,避免破坏良好关系,同时知道受者会通过正确地衡量该信息及相关语境来确定潜在的含义.这就要求接受者肩负重大的责任,他们要能够正确地阐释发出者的信息.因此,中国人尽力提高接受者的敏感性与领会话外音的能力以及解
6、读隐含意义的能力.当受者到达最高敏感阶段时,交流双方心心相应,也就无需用语言来进行交流了.相对而言,美国人更重视的是交流的结果,而不是交流的过程,他们认为交流的主要功能是实现自我和实现自主.因此,美国人的交流经常以传者为导向,而且直到最近为止,这种从传者到受者的直线的单向的模式一直是他们进行交流的流行模式.在这种交流模式中,传者"认为自身是一个(独立的)具有显着性格特征的个体,独立于环境之外"HJ.从而在交流过程中,传者更多的是从自身的条件出发,以他们自己的能力,特点,性格或目标为参照,而不是以受者的思想感情或行为动机作依据,即使在想到受者时
7、,他们还是考虑自己的性格和特点,而不是相互之间关系和环境因子.为了获得交流的实际效果:获得朋友,击败敌人,实现自我抱负等,美国人特别注重传者的传播技巧以及所传播信息的重要性和可信性.在美国,人们通过诸如辩论和公开演讲等正式训练,尽力提高传者的效率.总之,中国人的交流是一种持续的,无限的双向交流过程,美国人的交流则是一种非持续的,短期的单向交流过程.前者以受者为中心,后者以传者为中心.2.交流方式不同尽管大部分文化既包含有直接交流方式,也包含有间接交流方式,但中国人主要以间接交流作为规范的交流方式,美国人则倾向于直接交流.在西勒(Searle)
8、看来,间接传递信息是在言语交流中传者向受者提及一些双方共享的背景信息,同时依靠受者的理性和推理能力,以此交流比实际话语更多的信息.例如隐喻,影射,暗示,讽刺等间接交
