15个托福(TOEFL)考试语法问题总结_出国考试

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1、15个托福(TOEFL)考试语法问题总结_出国考试1。intheUnitedStatesvoterselectionrepresentativestothenationallegislature，whichconsistsoftheHouseofRepresentativesandtheSnate。Election-〉elect(句子成分残缺)观察主句，发现没有谓语。Representatives因为有s，所以不是形容词而是名词。于是就出现了三个名词voterselectionrepresentatives无标点相连的情况。这种情况很罕见，我们因该对它很敏感。思考一下就知道中间的名词

2、变为动词，即Election-〉elect2。HerworkingeneticswonUnitedStatesscientistBarbaraMcClintock-----in1983。(A)wastheNobelPrize(B)theNobelPrizewas(C)theNobelPrize(D)fortheNobelPrize选c(双宾语)大家要注意双宾语的考法。动词后面直接接两个名词。而且看题干，已经有一个谓语动词，除非要填的部分中有从句引导词，否则不可出现BE动词，排除A。B。而D又明显错误，因为NobelPrize为B。M的双宾语。参考译文：美国科学家B。M。在基因方面的研

3、究工作为她自己赢得了1983年的诺贝尔奖。这题可以多读两遍，有助于大家培养正确的语感。另外大家要格外注意像give这类的词。可以说givesthtosb，也可以说givesbsth3。---usuallythoughttoendinnorthernNewMexico，theRockyMountainsreallyextendsouthwardtothefrontierofMexico。(A)Despite(B)Tobe(C)While(D)However选c(连词)分析：A。despite为介词，后面要加名词形式的东东，e。g。Despiteusuallybeingthoughtto

4、endin。。。而这里的thought是过去分词，不是动名词，所以不对。B。tobe是目的状语，不能表达出转折关系C。while可表转折关系的conj。D。however是转折连词，不能用于引导状语从句。参考译文：洛基山脉通常被认为是延伸到新墨西哥州的北边，但它实际上一直向南延伸到了墨西哥的边界。4。Complexspacecraftarecharacterizedbyavariousofsupportingsystems，includingcommunications，guidanceandnavigation，altitudecontrol，and，insomecases，lif

5、e-supportsystems。Various-〉variety(介词前为名词)这种题属于简单体，在考试中分数不少，是一定要拿下来的。看到后面有介词，前面的词一定要是名词性质。在此单独列出，希望大家在考场上对这个考点能有很强的条件反射。5。DuringthePleistoceneglacialperiods_____portionsoftheEarthwhereplantandanimallifeflourishedmakingitpossibleforpeopletosubsist。(A)the(B)itwas(C)therewere(D)havetherebeen选c。分析句子

6、成分后发现缺主谓。C显然是正确的。D的倒装很明显错。6。Nebraskahasfloodsinsomeyears，_____。(A)inothersdrought(B)droughtsareothers(C)whileotherdroughts(D)othersindrought选a(省略的用法)。省略是托福考试的一个难点。做这部分题需要我们对句子结构和省略方式有很好地掌握此题，原句为：Nebraskahasfloodsinsomeyears，andNebraskahasdroughtinotheryears。并列从句省略，然后时间状语提前。如果看不清省略方式，就抓住细节一样能把题做

7、出来。看到insomeyears，肯定是inotheryears，省略year就是inothers。因为后面缺主谓，省略的必定是主谓，句子结构一定要跟前面一致，最多就是有倒装而已。实在不行就往回推，自己把主谓加在后面看看哪个最合理最像前面一句就是答案7。Whilestudyingthe(chemistry)of(humanbody)，Dr。RosalynYalowwonaNobelPrizefortheresearchshe(conductedon)the