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时间:2019-06-15
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1、第一部分(满分20分)主要评价学生的道德素养,只要没有偏激评判即可得满分。第二部分(满分20分,每小题2分)1汽车正向左拐弯2朝向窗户 大3内侧 暖气4D5B6A7D8C9C10B第三部分(1)凡是在“a”上画“√”,即选“是”答案者记1分;在“b”上画“√”,即选“不是”答案者记“0”分。(2)在整个问卷项目中的第22、25、27、28、30项,即组成效度表的这些项目,如果它们的得分合计起来比较高,则可以认为该受测者是为了获得好成绩单而作假的,所以测验结果不可信。在解释测验结果,对得高分的人需
2、要特别注意,尤其是得分在4分以上者,可考虑将该份答卷作废。(3)除去效度项目将余下的全部问卷项目得分累加起来,即将1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、23、24、26、29可得到全量表分。全量表分数从整体上表示焦虑程度强不强、焦虑范围广不广。若全量表分越高,即可认为存在一定的心理障碍,这种人在日常生活中有不适应行为,有的可能表现为攻击和暴力行为等。(4)除效度量表外,由测验项目组成的五个内容量表的组成如下:A.学习焦虑B.对人焦
3、虑C.孤独倾向,即人际交往方面的。D.自责倾向,及自卑还是自信。E.恐怖倾向,及有没有暴力倾向。第四部分【壹】1.112.183.124.115.2706.57. 8.59.3.210.1511.12.甲24(77334)乙28(77149)13.男12女314.1,9,25,36,78415.在天平两端各放50枚硬币,如果天平平衡,则剩下的一枚为假币,再称一次即可以判断真币假币谁重谁轻,如果天平不平衡,取下重端的50枚硬币,把轻端的50枚硬币分放两端各25枚,如果此时天平平衡,则说明假币比真币重,
4、如果此时天平仍不平衡,则说明假币比真币轻。【贰】I、1-5CDBEAII、1-5ADBECIII、1.giraffe 2.penguin 3.elephant 4.rabbit 5.LionIV、1-5BCEDAV、1-5ACEBDVI、1-5BDDAC【叁】一、基础知识积累与运用。1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥 (每个0.5分,共4分)2、B (2分)3、A (2分)4、(1)柳暗花明又一村 (2)更喜岷山千里雪 (3)家祭无忘告乃翁 (4)行万里路 (5)独钓寒江雪
5、 (6)或重于泰山,或轻于鸿毛 (7)一片冰心在玉壶 (8分)5、(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(2分)(2)发现是结果。 (2分)二、阅读理解(10分)1、①偷偷地 ②就 (2分)2、①王冕是诸暨县人。 (2分)②一到夜里,王冕暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。(2分)3、吃苦耐劳,勤奋学习。 (2分)第五部分(满分20分)主要看学生是不是真正有兴趣特长的养成。如果学生能对关注领
6、域有较多了解即可得满分,反之则酌情减分。
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