办理建设工程质量监督登记资料清单

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1、高纲1424江苏省高等教育自学考试大纲27811  农业机械化               南京农业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点农业机械化课程是我省高等教育自学考试现代农艺专业(专科段)的一门重要的专业课程,其任务是培养应考者系统地学习农业机械领域的基本知识,了解农业机械工程的现状和发展趋势,掌握农业机械工程各研究领域的基本理论、构造和使用操作,深刻认识农业机械工程在现代农业、可持续发展中的地位和作用,为农业机械工程在我国的发展与利用培养

2、专门的开发应用人才。(二)本课程的基本要求本课程共分十章。对农业机械工程的学科基础、工作原理、结构和应用进行讲解,阐述了农用动力机械和田间作业机械的相关知识。通过对本书的学习,要求应考者对农业机械工程有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求:1、掌握农用动力机械中内燃机、拖拉机底盘、电动机的结构和工作原理;2、掌握土壤耕作机械、播种施肥机械、育苗移栽机械、植保机械、农田灌溉机械、谷物收获和干燥机械的结构和工作原理、工作过程;3、掌握拖拉机和农机具的挂接和调整,田间作业。(三)本课程与相关课程的联系

3、农业机械课程包含机械、发动机和机车底盘、电动机三大块内容,紧密结合农艺作物生产的需求,讲解了目前常用的农业机械,具有很强的专业特色。学习本课程前应学习机械原理、机械设计与制造、电工学等课程。二、课程内容与考核目标第一章  概述(一)课程内容本章简要而全面地介绍了农业机械化的含义、发展、作用及其特点。(二)学习要求了解农业机械化的含义、作用和特点。(三)考核知识点和考核要求1、领会:农业机械化的重要性和发展概况;2、掌握:农业机械的作用和特点。第二章 内燃机(一)课程内容本章介绍了内燃机的工作原理、曲

4、柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、润滑系、冷却系和启动系等。(二)学习要求通过本章的学习,要求掌握四行程内燃机的结构和工作原理、过程。(三)考核知识点和考核要求1、领会:农用内燃机的分类、技术指标和工作原理。2、掌握:四行程内燃机的构造和工作原理。3、熟练掌握:内燃机工作过程、曲柄连杆、配气、燃料供给系统构成和作用。第三章 拖拉机(一)课程内容本章介绍了拖拉机的类型、传动系统、行走系统、转向系统、制动系统、动力输出和控制装置等。(二)学习要求理解并掌握拖拉机的构造、故障检修等内容。(三)考核知识点

5、和考核要求1、领会:拖拉机在农业机械中的类型、作用和发展趋势。2、掌握:拖拉机传动、行走、转向、制动和三点悬挂装置。3、熟练掌握:拖拉机传动和三点悬挂系统的结构和操作。第四章 电动机(一)课程内容本章介绍三相(单相)交流异步电动机的型号、构造和工作原理,使用过程中的要点。(二)学习要求掌握三相(单项)异步电动机的构造和工作原理,电动机的系列和型号,正确使用。(三)考核知识点和考核要求1、领会:电动机的工作原理和用途。2、掌握:三相(单项)异步电动机的构造和工作原理,电动机的系列和型号,正确使用。第五

6、章 土壤耕作机械(一)课程内容本章介绍了铧式犁、耙与镇压器、旋耕机、联合耕整地机械的构造和使用。(二)学习要求通过本章的学习了解土壤耕作机械的类型和用途,掌握铧式犁、旋耕机等机具的构造和调整要点。(三)考核知识点和考核要求1、领会:土壤耕作要求和作用,机械化处理的方法。2、掌握:铧式犁、耙与镇压器、旋耕机、联合耕整地机械的构造和使用。3、熟练掌握:铧式犁、旋耕机的构造和调整。第六章 播种施肥机械(一)课程内容本章介绍了条播机、精密穴播机、施肥机具和特殊播种机的构造和使用。(二)学习要求通过本章的学习

7、了解播种机的一般构造、调整和播种质量的检查;施肥机的类型、构造和调整要点;。(三)考核知识点和考核要求1、领会:播种机的一般构造和工作原理。2、掌握:排种器、开沟器、施肥机具的构造和使用。3、熟练掌握:播种机的构造和工作原理、调整使用方法。第七章 育苗移栽机械(一)课程内容本章介绍了水稻育苗移栽机、旱田作物移栽机的构造和使用。(二)学习要求通过本章的学习了解水稻插秧机和旱田作物移栽机的一般构造、调整和使用。(三)考核知识点和考核要求1、领会:工厂化育秧和水稻机插秧的过程。2、掌握:水稻插秧机的构造和

8、工作过程;旱田移栽机械的构造和使用。3、熟练掌握:水稻插秧机的构造和调整。第八章 植保机械(一)课程内容本章介绍了喷雾机、喷粉机的构造和使用,航空植保机械的发展。(二)学习要求通过本章的学习了解喷雾机的一般构造、调整;动力喷雾机的构造和原理;。(三)考核知识点和考核要求1、领会:植保机械的类型和作用。2、掌握:。喷雾机的一般构造、调整;动力喷雾机的构造和原理,航空植保机械的构成3、熟练掌握:动力喷雾机的构造和工作原理。第九章 农田排灌机械(一)课程内容本章介绍了水泵的

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