人教版教学课件生态系统的结构

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1、第一节生态系统的结构第五章生态系统及其稳定性在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个。如果将最后一句改为“这些生物共同构成______，则答案又是什么呢？生态系统群落思考：在南极科考中，科学家发现，南极的企鹅体内竟然有杀虫剂DDT，这一地区从来没有施洒过农药，那么，DDT是哪里来的呢？农田中大量使用DDT，随雨水冲刷进入水体后，导致水生生物中毒，远在南极的企鹅也难幸免企鹅雨水农田农药水体人类生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生态系

2、统的概念生物圈生物个体种群群落+无机环境生态系统不同种群合理配置例:以下可以称作生态系统的是A.一个湖泊中浮游生物和所有的微生物B.一个烧杯中取自池塘的水，泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和微生物D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草B（一）生态系统的类型自然生态系统人为生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统草原生态系统湿地生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统森林生态系统城市生态系统思考上述生态系统各有何典型动植物、

3、特点、作用？类别分布特点生物适应性陆地生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统城市生态系统湿地生态系统海洋生态系统湿润区（绿色水库）干旱区农垦区城市水深不超过六米的水域海洋群落结构复杂生物种类稀少人工控制人工控制受阳光、温度影响受光、温度、盐度影响植物：乔木为主动物：攀援生活植物：草本为主动物：奔跑穴居种类单一，生物抗逆性差人类为主，其他生物种类很少生物种类众多浮游生物众多哪个生态系统最不容易受破坏，即最稳定？哪个生态系统生物种类最丰富？哪个生态系统最容易受破坏，稳定性最差？哪个生态系统占有的空间最大？哪个生态系统人的作用最为突出？

4、人类的食物主要来自哪个生态系统？人类的水源主要来自哪个生态系统？人类呼吸的新鲜空气来自哪个生态系统？森林生态系统海洋生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统农田生态系统湿地生态系统森林生态系统生态系统中有大量的植物、动物、微生物，它们各有什么重要的作用，相互之间关系如何呢？食物链和食物网生态系统的结构生态系统的组成成分思考与讨论3、除食物链之外还有：非生物的物质和能量不可缺少，是生命活动存在的最基本条件4、不同种类的生物获得物质和能量的途径：不同。植物：光合作用（无机物——有机物，太阳

5、能——化学能）动物：摄取其他生物来获得。5、按营养方式和不同作用分：生产者、消费者、分解者7、生态系统的结构模式图：太阳能输入生产者消费者分解者能量输出生态系统的成分池塘生态系统图解1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？2、作为自养型的生物有哪些？4、试想，池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？观察与思考3、作为异养型的生物有哪些？1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？物质：水、空气、无机盐等能量：阳光、热能等举例作用：为生物成分提供物质和能量归类：无机环境，即非生命的非生物的物质和能量2、作为自养型的生物有哪些？绿色植物，如浮游

6、植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等举例除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成有机物？硝化细菌等（化能自养型）（光能自养型）作用：把无机物转化成有机物归类：自养型生物生产者光合细菌（光能自养型）没有了生产者，会有何影响？（生态系统的基石）3、作为异养型的生物有哪些？举例植食动物以植食动物为食的小型肉食动物以小型肉食动物为食的肉食动物初级消费者次级消费者三级消费者作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。归类：各类动物（异养型生物）消费者资料：渡渡鸟和卡伐利亚树在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄科、卡

7、伐利亚属,是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？被细菌、真菌等分解了。分解者举例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌如霉菌、蘑菇腐生动物如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂（屎克螂）等归类：腐生生物作用：将有机物分解

8、为无机物，归还无机环境如果没有了分解者，该生态系统会怎样？（联系无机界和有机界的必备成分）生产者消费者分解者非生物的物质和能量生态系统的成分小结：四种成分划分标准——营养功能细菌在生态系统中的作用：（1）腐