中国的民族关系专题

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1、中国民族关系史本节课课标1知道中国古代少数民族与中央关系的变化知道西藏与中央关系的发展历程知道新疆与中央关系发展的史实知道其他重要少数民族的发展(匈奴、突厥与汉族的关系;回族的形成等)2知道少数民族发展融合的阶段以及少数民族与汉族文明融合的方式3知道知道新中国中央政府对少数民族地区的管辖政策;并且知道中国五大自治区的建立。新疆与中央关系的发展一、新疆西藏与中央关系的发展西汉:前60年设立。今新疆地区开始。唐:唐太宗:设安西都护府;武则天:设北庭都护清初:(1840年前)平定的叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区清末:①左宗棠收复除外的整个新疆地区;②曾纪泽通过外

2、交途径收回伊犁;③1884年清朝设;中华人民共和国:实行,设立新疆维吾尔自治区西域都护隶属中央政府的管辖大小和卓伊犁新疆行省民族区域自治西藏与中央关系的发展西藏与中央的关系唐朝:入藏和亲、(唐和吐蕃关系日益密切“”);;元朝:西藏正式成为行政区(设置)清朝:①确立对的册封制度②设置,加强对西藏的管辖③金瓶掣签现代:1951年西藏地方政府代表阿沛·阿旺晋美与中央谈判,西藏,祖国大陆获得统一。(西藏解放60周年)20世纪60年代,废除封建农奴制,进入社会主义初级阶段。今天,西藏自治区成为我国的五大牧区之一。文成公主、金城公主和同为一家宣政院达赖、班禅驻藏大臣和平解放(二)民族融合的几大

3、时期1、三国两晋南北朝时期2、唐五代时期3、辽宋夏金元民族融合的发展4、明清(三)民族融合的方式1、暴力冲突的方式:(中国典型的是不同形态的文明之间的冲突)(1)民族掠夺战争:如秦汉时期与匈奴;辽宋夏金元时期,各民族之间的征战:契丹、女真、党项和宋(2)民族征服战争:金灭辽、金灭北宋、蒙古灭西夏、元灭南宋。结果是被征服民族政权丧失而非民族灭亡。(3)平定民族叛乱战争:乾隆粉碎大小和卓叛乱。2、和平往来的方式:(1)和亲:汉昭君出塞;唐文成公主和金城公主入藏(2)盟约:宋辽之间的澶渊之盟(3)边境贸易:榷市(4)融合:回族形成填空题1、◆(2010·东营)以下图片反映出的历史现象是A

4、.民族融合B.中外交往C.国统一D.经济发展2◆(2010·重庆)今年4月,青海玉树藏族自治州发生地震后,全国各族人民纷纷伸出援助之手,谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷,不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人物中,为民族团结做出贡献的是A.玄奘B.文成公主C.郑和D.戚继光3◆(2010·宜宾)右图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300多年前,系当地人民为纪念文成公主人土蕃路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。下列相关表述,正确的是()①派文成公主人吐蕃的统治者是武则天②文成公主吐蕃的最终目的地是罗些③当时吐蕃的赞普是松赞干布④文成公主入

5、吐蕃增强了汉藏两族的友好关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、乌玛是清康熙年间的一位生活在天山南的维吾尔族青年,他曾经经历过的事情有,十分崇仰天可汗的威严:因为他追随天可汗一举扫平东突厥;其二,他曾经亲眼见到葛尔丹烧毁了他的家园,杀害了他的父母;人民遭受灾难,为此康熙帝亲征平定藏族的叛乱。错误:追随天可汗一举扫平东突厥理由:这是唐太宗时期的事情错误:康熙帝平定藏族的叛乱。理由:葛尔丹的叛乱是蒙古族的叛乱。5藏民桑格这样给他的孙子描述:我们西藏啊,以前唐朝的时候叫吐蕃,那时候有位美丽的公主来到西藏,从此西藏归属中央管辖。皇帝老爷都很重视对我们这地方的管理,比如:在顺治帝时期

6、,设立驻藏大臣,还册封了班禅和达赖。错误:唐朝时期,西藏归属中央管辖。理由:元朝在西藏设立宣政院才正式归属中央管辖。错误:在顺治帝时期设立驻藏大臣、册封班禅。理由:设立驻藏大臣是在乾隆帝时期,册封班禅是在康熙帝时期。2009年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生严重暴力犯罪事件。这是一起境外指挥,境内行动,有预谋、有组织的打砸抢烧事件。其目的就是要破坏民族团结,挑起民族独立,破坏安定团结的社会局面。我国政府以强有力的措施和手段,严厉打击这一暴力犯罪行为,维护了社会稳定。 请回答:(1)清朝前期,在今新疆地区发生过一声反清叛乱,这场叛乱的发动者是谁?清朝哪位皇帝领导平定了这场叛乱?之后,清政

7、府设置什么机构加强对这一地区的管辖?(3分)(2)清朝后期,外来势力侵入并控制了新疆,清政府任命谁为钦差大臣收复了新疆?之后,为加强西北边疆的管理和防务,清政府在新疆又设置了什么机构?(2分)(3)结合所学知识、简单讲述其他几例关于新疆发展的史实。(5分)大小和卓、乾隆、伊犁将军左宗棠、新疆行省。A、西汉BC60年在新疆设置西域都护。B、曾经在唐朝设置了北庭都护,安西都护C、元朝时在西北地区形成了回族D、近代:中俄《勘分西北界约记》、改定条约和勘界议定书俄国曾经各占西

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