“阳光体育运动”与奥运同行健身项目展示new

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1、“阳光体育与奥运同行”冬季长跑教育活动方案北京市朝阳区南磨房中心小学中队辅导员:秦燕沄2007年10月17日“阳光体育与奥运同行”冬季长跑教育活动方案北京市朝阳区南磨房中心小学秦燕沄一、宗旨:推动学生阳光体育运动,坚持“健康第一”、以人为本,全面推进素质教育,以实际行动迎接2008年北京奥运会。在少先队员中掀起体育锻炼热潮,提高我中队少先队员体质健康,促进学生德智体美全面发展。二、主题:以“运动、健康、快乐!”为主题,充分展示阳光体育运动与奥运同行的热烈、精彩场面。三、实施原则: 1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身

2、心发展特点,寓练于乐。 2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。 4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。四、组织机构:组长:邱红立(大队辅导员,总指导)副组长:秦燕沄(中队辅导员,负责学生活动策划)张慧(班主任,负责组织学生活动)成员:尹兆平(体育教师,负责学生长跑技术指导)马军(卫生老师,负责学生健康保障)张喜(后勤老师,负责学生安全保障)五、实施内容:第一

3、阶段:(2007年11月15日——2007年11月29日)以体育励志为主题,带领、帮助和鼓励少先队员全员参与,积极参与,培养和激发学生对体育运动的兴趣,并养成体育锻炼的良好习惯。时间地点主题会场背景主要内容2007.11.6操场启动仪式国家体育场(鸟巢)图片①邱红立老师做动员;②尹兆平老师做讲解;③交接旗帜,宣布活动启动;④发令起跑;⑤环绕操场慢跑767.18米。2007.11.7——2007.11.28操场分享体育相应体育项目图片①每天推荐一名队员向大家介绍自己的体育爱好、运动收获;②旗帜传递;③每天环绕操场慢跑767.18米。2007.11.29操场交接仪式奥林

4、匹克五环旗①介绍08北京奥运协办城市;②宣布象征性长跑活动路线北京—秦皇岛—沈阳—天津—青岛—上海—香港—北京;③旗帜交接;④环绕操场慢跑767.18米。⑤照片上传到班级长跑活动专页第二阶段:(2007年11月30日——2008年1月10日)以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题,增进学生体质健康。时间地点主题会场背景主要内容2007.11.30——2008.1.9操场传递活动相应图片及文字资料①每周介绍一个08北京奥运会的比赛城市;②每天的介绍内容依次为:该城市的概况与历史、传统体育活动展演、科技环保发展、城市特色展演、奥运比赛场馆;③旗帜传递;④每天环绕操场跑76

5、7.18米,逐步提高速度。2008.1.10操场暂存仪式奥林匹克五环旗①中队辅导员和班主任老师对活动进行阶段性小结;②布置寒假作业:A.按城市分组,出一期城市奥运专刊;B.制定假期体育锻炼计划,并按照计划坚持体育锻炼;C.为北京奥运做一件力所能及的事情或为北京奥运亲手设计制作一件小礼物;D.学习一项传统体育技能。③环绕操场跑767.18米;④旗帜收藏。第三阶段:(2008年2月28日——2008年3月20日)以迎奥运长跑比赛为载体,评选“阳光少年”,创造良好地迎奥运氛围。时间地点主题会场背景主要内容2008.2.28操场恢复仪式08北京奥运会徽、吉祥物①中队辅导员和

6、班主任老师对寒假活动进行小结;②城市专刊、奥运礼物展示;③交接旗帜;④环绕操场慢跑767.18米。2008.2.29——2008.3.19操场共享奥运相应奥运场馆图片①每天介绍一个北京奥运场馆;②每人每天向一个国家的小朋友发出一封奥运邀请信;③旗帜传递;④每天环绕操场跑767.18米,继续提高速度。2008.3.20操场结束仪式个人活动成果展①迎奥运长跑比赛:距离767.19米,颁发坚持完成奖和速度优胜奖;②观看个人活动成果展:队员现场展示自己的活动成果并邀请家长共同参与“阳光少年”评选,表彰“阳光少年”;③旗帜签字,并由“阳光少年”代表中队上交大队表达我们的奥运心

7、愿;④宣布活动结束。活动中,在计算机老师的指导下,参加网上长跑活动。启运仪式之后发动各班在网上注册班级长跑活动专页。号召全体学生坚持写长跑日记,每天推荐一名队员向大家介绍自己的体育爱好、运动收获,并将文字材料上传到网上的班级活动专页中;班级指定专人每天坚持做考勤,并在网上发布长跑活动情况;通过网上寻找结对班级,每次活动都请老师拍摄现场和实物照片,并上传到网上与结对班级共享快乐。整个活动下来队员们正好完成了一个奥运会的马拉松赛程——42公里195米,在这个过程中试图让队员们体验到团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想的08北京奥运理念。在奥林匹克精神的感召下,让我们共

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