二次根式的乘法练习

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1、二次根式研学案姓名:_____________班别:____________1、课前预习检查：计算：=；=；=_____；=____；=_______；2.创设研学问题，归纳二次根式的乘法法则。对于数学王国的的成员二次根式，应该怎么进行运算呢？这节课我们先探讨二次根式的乘法法则。探究：计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？参考上面的结果，用“>、<或＝”填空．（1）×______；（2）×_______；（3）×_______．根据上面的式子我们归纳出二次根式的乘法运算法则一般地，对二次根式的乘法规定为：例题1判断对错，对的请打钩，错的在括号内填写正确的答案。（

2、）（）（2）二次根式乘法法则2把上式反过来，就得到第二条公式________________________________________________________例题2请判断这个题目下面哪个同学做的好.张三答题如下：=李四答题如下：=对比张三和李四，________的答题更加好。小莉答题如下：=小红答题如下：=对比小莉和小红_____________答题更加好！化简下列二次根式例题3计算3.课堂效果监测（1）填空：;（2）化简；②（3）计算；；（4）4.课后拓展延伸练习填空（1）=_____（2）=_____化简（3）=____;（4）=______;（5）=

3、________;计算：（6）（7）（8）（9）（10）（11）应用题：已知一个长方形的长和宽分别是，求这个长方形的面积。C组（12）已知三角形的一边长为，这边上的高是，求这个三角形的面积