北师大版二年级语文下册《春风》

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1、春风教学准备：字词卡、课件教学过程：一、谈话激趣，导入新课。同学们，愿意交朋友吗？出示“肖”大家与他打个招呼吧，一起读。二、学习带有“肖”、“包”的形近字。1、出示：消削宵霄请同学们仔细观察这几个字，发现了什么？学生组词，出现与书上相同的词，课件点出。2、肖还带来了他的好朋友来了，大家想认识吗？出示：捎带树梢稍微陡峭，重点突出“捎梢稍峭”请同学们读读词语与单个字，说说是怎么认识的？3、指导书写。4、出示一张画着“包子”的图片上面写着“包”字。他也带来了几个好朋友，大家想认识吗？出示：包花苞雹冰雹饱吃饱抱拥

2、抱袍旗袍跑跑步泡泡沫疱疱疹请大家仔细观察这两行字，发现了什么？1、大家已经学会了方法，能够自己学习生字了，相信也能把字写好。2、指导书写。重点指导写好“包”。三、作业设计：1、给下面的字加上部首，组成不同的新字。____()____()____()____()肖____()包____()仓____()仑____()____()____()____()____()2、选字填空。姑娘朗创苍冻狠抡____狗姑________造____读____疮____天____心____刀3、仿照例句，用加点的词语造句。红军

3、战士消灭了敌人。