辩论赛的台词

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时间:2019-06-14

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1、今天,我们相聚在这里,共同见证青年学子的风采;今天,我们相聚在这里,享受语言带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,用满腔的才情扬起思辩之风;今天,我们相聚在这里,一起用心来感受辩论的魅力。首先对今晚莅临现场的各位评委,各位来宾,各位辩友表示热烈的欢迎,感谢你们能在百忙之中抽空参加09级物理一班的第一次团日活动!(掌声)在比赛开始之前,首先向各位介绍我们的嘉宾团:担任我们此次比赛的评委团是  现在,有请我们的辅导员张老师为此次活动讲话。谢谢张老师的鼓励和支持。 接下来有请本场正方的参赛辩手向大家做自我介绍;接着有请反方的参赛辩手向大家做自我介绍,欢迎双方参赛的辩友,希

2、望他们今晚能给我们奉献一场精彩的辩论赛。本次辩论赛的计时人员是郭洋伯和秦万龙,相信他们会出色地完成活动的计时工作,大家掌声鼓励!辩论赛现在开始!  《办法》要求,免费师范生一般要回到生源所在省份的中小学任教10年以上,如果违约,应退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金。对于这个政策,在外界和学校里一直有着不同的争议,这个政策刚刚发布,舆论的口水宛如滔滔江河,直奔政策的发布者而来———有人称,这个免费的政策没有尊重学生的选择权,带有绑架性质;有人认为此举是对享受免费学生的惩罚;有人发出了“穷人的孩子就该去当教师”的质问;有的媒体甚至还为此特别发明了“教役”一词。那么

3、免费师范生十年从教是否真的会限制自身发展呢?今天,让我们来听双方辩友对这个话题的精彩辩论!这将是一场思维火花碰撞的盛宴;这将是一场智慧与才华的大比拼!  在赛前,双方已经抽签决定了对阵的立场和观点,正方:免费师范生十年从教限制自身发展;反方:免费师范生十年从教不限制自身发展。 在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或振动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。  现在我们的辩论比赛正式开始。首先进入第一个环节,立论陈词环节。有请双方的一辩陈述立论,他们各有三分钟的时间,首先有请正方一辩发言。感谢 同学

4、为我们陈述了正方的观点,接下来有请反方一辩  同学为我们陈述反方观点,时间也是三分钟。(谢谢 同学,时间到。)  那么接下来,我们要进入的是攻辩环节,在这个环节中,首先由正方二辩开始,正反方交替;第二,正反方二辩,三辩参加攻辩,正反方一辩做攻辩小结。正反方二,三辩有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。第三,攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。第四,正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意

5、一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限定时间内任意发挥。(陈词或继续发问)第五,每一轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出一个以上的问题,辩方每次回答不得超过30秒。·首先有请正方二辩向反方二辩或三辩进行一对一攻辩。·下面有请正方三辩向反方二辩或三辩进行一对一攻辩。·接下来,由反方二辩向正方二辩或三辩进行一对一攻辩。·(时间到),请反方三辩向正方二辩或三辩进行一对一攻辩。  下面,有请正方一辩进行攻辩小结,时间为150秒;感谢一辩再次为我们陈述正方的观点,接下来,有请反方一辩进行攻辩小结,时间也是150秒。  谢谢。接下来又是他们施展才华的时刻

6、了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,时间为20分钟,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言。我们提倡积极交锋,不得对重要问题回避两次以上,对于对方已经明确回答的问题不得纠缠不放的。好,现在我宣布自由辩论正式开始。 好,请正方先发言。时间到,让我们马上进入自由辩论的提问环节。为了让同学们有更多展示自己的机会,此环节由物理一班独家原创完成。该环节规则如下:双方一辩分别随机抽取对方后备方同学三名,进行提问,注意,有且只能有一个问题,被抽取的同学的回答在一定程度上会影响比赛的成

7、绩,所以,希望同学们都好好表现自己,为自己队挣分。由正方开始抓阄。好,请提问。现在,轮到反方进行反击了,请一辩抓阄。好,请提问。 好,各位观众,比赛即将接近尾声,而各方的四辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从正方四辩  开始,时间3分钟。请。 谢谢!现在我们请反方四辩  为反方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。    进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。现在由评委给双方辩手打分,并讨论决定一名最佳辩手,正反方辩手讨论选出三名优秀的后备方同学,在这段时间里由我

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