汤涛在省委创先争优活动中的讲话

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1、在省委创先争优活动领导小组第八次全体(扩大)会议上的讲话(2012年4月20日)汤 涛同志们:这次会议是根据袁书记的指示召开的。刚才,省直工委、省国资委党委和太原市委、大同市委、运城市委、朔州市委、晋城市委的负责同志作了发言,其它地区和部门提交了书面材料,分别介绍了本地本部门开展学习教育活动的基本情况和主要做法,谈了下一步工作打算,并提出了很好的建议。两个多月来,全省各级党组织按照省委办公厅下发的《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的意见》,深入动员部署,扎实开展活动,一些抓得早、抓得实的地方和部

2、门已经初步见到了成效,整个活动起步良好、发展健康。主要特点:一是形成了一级抓一级、一级做给一级看的工作局面。各地各部门党委(党组)高度重视,把学习教育活动作为“书记工程”牢牢抓在手上,专题研究部署,或成立保持党的纯洁性学习教育活动领导小组,或依托创先争优活动领导小组及其办公室等机构开展工作。各级党组织书记履行党建工作“第一责任人”职责,亲自担任组长,亲自动员部署,带头深入基层调研,有效指导了活动开展。突出县级以上领导班子和领导干部这个重点,领导机关和领导干部走在前头,为广大基层做出了表率。二是突出

3、了重在思想提高、整风不整人的目标导向。各地各部门按照省委《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的意见》,坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主,把握“四个进一步”的活动目标要求,抓住学、查、改的重点环节,结合实际制定实施方案,培训骨干进行分类指导,创新载体活跃活动形式,整合资源丰富活动内容,确保了规定动作不漏项,自选动作有新意。三是营造了强党性、转作风的浓厚活动氛围。各地各部门围绕省委提出的“六个一”活动环节,分阶段安排,分节点推进,形式多样地开展活动。通过推荐学习书目、购买书籍、汇编教材等形式,保

4、证了党员、干部学习教育有资料;通过邀请专家讲座、领导干部授课、开展读书竞赛、组织学习讨论、撰写心得体会等形式,打牢党员、干部的思想理论基础;通过挖掘利用省内外红色资源,组织红色档案展览、观看革命历史题材剧目、请先进典型作报告、开展廉政警示教育、参观爱国主义教育基地、到革命老区接受党性教育、组织重温入党誓词、在清明节前后缅怀革命先烈等多种形式,学党章、学党史、学英模,引导党员、干部继承优良传统、牢记宗旨使命。开展保持党的纯洁性学习教育活动,是省委结合山西实际,深入贯彻中央“党要管党、从严治党”要求,

5、深化拓展创先争优活动的重要工作抓手。与以往的教育活动相比较,此次教育活动主要有三个新特点。一是内容新。开展学习教育活动是今年年初胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次全体会议上提出明确要求以后,省委作出的重要工作安排,省委常委会三次研究这项工作,组织准备充分。内容新,还体现在纯洁性学习教育活动紧密结合了当前山西的转型跨越发展实际,结合了迎接党的十八大胜利召开的重要政治任务,结合了中组部“基层组织建设年”活动的工作部署。二是形式新。这几年我们搞了很多集中教育活动,但这次学习教育活动突出抓“学、查、改”三

6、个环节,明确了“六个一”的具体步骤。抓环节是这次活动的一个亮点。通过抓关键环节,来推动这项教育活动。三是结合新。这次学习教育活动,在组织方式上打的是“组合拳”,纪检、组织、宣传三家都有各自的任务。在工作成效上,强调思想教育与各项工作的统筹结合。省委书记袁纯清同志要求全省广大党员、干部,要在学习教育中涵养纯洁性,在创先争优中增强纯洁性,在转型跨越中体现纯洁性,在为民惠民中彰显纯洁性,在正风肃纪中保障纯洁性。各地各部门要认真学习领会袁书记最近一个时期以来重要讲话精神,进一步引深学习教育活动,完成好各项

7、目标任务。下面,我结合中组部4月18日召开的“带头创先争优,争创人民满意公务员经验交流视频会”精神,着重强调三点意见:第一,做到五个坚持,把握活动方向一是必须坚持理论联系实际,务求实效。理论联系实际,求真务实是党的思想路线的重要体现和根本要求,也是我们党的优良传统和作风。在教育活动中,要坚持围绕中心任务,引导广大党员、干部把科学理论运用于改造主观世界的实践,努力做到学以致用、用以促学。二是必须坚持正面教育,认真开展批评与自我批评。这次学习教育活动是一次普遍的马克思主义教育活动,必须坚持正面教育、自

8、我教育为主,调动党员、干部的主观能动性。要通过学习,提高党员、干部的马克思主义理论水平,提高党员、干部素质;要通过关心爱护党员、宣传先进典型、开展主题实践活动等多种形式,激发党员积极向上的内在动力。在坚持正面教育、自我教育、国内外形势教育的过程中,正确运用批评和自我批评这个有力武器,促使党员、干部自我认识问题、自我解决问题,增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力,为加强党性锻炼、充分发挥先锋模范作用打下良好基础。三是必须坚持发扬党内民主,走群众路线。党内民主是党的生命。充

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