李培根在开学典礼上的讲话

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1、华中科技大学校长李培根（根叔）2005、2006、2007、2008、2009、2010、2011共7年的新生开学典礼上的讲话（演讲稿）每年的开学和毕业两大典礼，被视为高校的第一课和最后一课。据悉，每年开学典礼和毕业典礼上的讲稿都由李培根自己起草。李培根2005年3月出任华中科技大学校长。近7年来，他每年的“开学第一课”都让人耳目一新，主题分别是:转折、开端、学习、实践、超越、质疑、文化。   以下是全文，请欣赏！此处是目录，单击可以直接转到指定位置。一、《转折》——华中科技大学校长李培根在2005级本科生开学典礼上的讲话二、《开端

2、》——华中科技大学校长李培根在2006级本科生开学典礼上的讲话三、《学习》——华中科技大学校长李培根在2007级本科生开学典礼上的讲话四、《实践》——华中科技大学校长李培根在2008级本科生开学典礼上的讲话五、《超越》——华中科技大学校长李培根在2009级本科生开学典礼上的讲话六、《质疑》——华中科技大学校长李培根在2010级本科生开学典礼上的讲话七、《文化》——华中科技大学校长李培根在2011级本科生开学典礼上的讲话 一、《转折》——2005级本科生开学典礼上的讲话      亲爱的2005级新同学们，首先，请允许我代表校党委、行

3、政，代表全体师生员工向大家表示热烈的欢迎！    到大学来，于你们而言，是一次重要的转折。人的一生会碰到很多次转折，多数转折是社会性的，还有一些则是自己生涯的转折。    你们生活在一个伟大的时代，一个向知识经济转移的时代。知识虽然从远古的时候开始就不断扩展，但从未像今天这样日新月异，从来没有像今天这样令人新奇，甚至令世人难以理喻。知识也从来没有像今天这样在社会经济、人们的生活中扮演如此重要的作用，而这个时代最大的特点，莫过于它对社会、国家、业界、大学乃至知识精英们施加的无穷无尽的压力，那就是不仅要学习、掌握、运用知识，而且要扩展、

4、创造知识。这难道不是你们的责任？    你们生活在一个伟大的时代，一个向信息社会转移的时代。今天的信息伴随着知识的流动、物质的流动，价值的流动，伴随着人们的一切社会流动，它像幽灵一样，无所不在。如何在你们的学习、研究中充分利用信息，这是你们的责任。    你们生活在一个伟大的时代，一个正在走向经济“全球化”的转折时代。经济“全球化”像精灵，像恶魔；有人爱，有人恨；有人颂扬，有人诅咒。但无论爱与恨、无论颂扬与诅咒，人们不得不去适应它。我们的年轻学子们，你们是否作好了准备，如何在“全球化”的浪潮中，不仅适应，而且要去接受挑战。未来几年，

5、将是培养你们竞争力、挑战力的绝好时机。    你们生活在一个伟大的时代，一个中国正在和平崛起的时代。五千年的文化古国，伟大的中华民族正期待着复兴和崛起，而你们这一代恰恰是中华崛起的希望，同学们，你们准备好了吗？    时代在转折，转折是机会，要把时代的转折转化为对社会贡献及人生发展的良性转折。16    同学们，你们来到华中科技大学这所殿堂，是你们步入知识精英阶层的重要转折，是你们今后一生承担社会责任的转折。要实现这些转折，却需要同学们首先实现学习、思维及行事方式的转变。    你们中的一部分，必须很快地完成从父母的呵护中向独立生活

6、的转变。    你们需要尽快实现学习方式的转变。要从解题的技巧中解放出来，你们或许曾经千锤百炼，熟谙此道，但是缺乏对思想甚至哲理的领悟，是永远不可能达到学习的高峰的。    对于多数人而言，你们可能要实现从被动学习到主动学习的转变。同学们已经习惯于学习老师传授的、前人总结的、共性的、一般的知识，仅仅这样是不够的，你们还要善于从一般知识中去寻找特殊，也要从特殊知识中去升华凝炼到一般。我们教育中的一大缺憾是学生质疑和质询能力的缺乏。不管是医学、工程，还是理学，所有新的原理、发现、或技术，都是源于对已有知识的质疑或质询。这其实就是批判和独

7、立性思考。同学们，创新是中华复兴和崛起的根本，而批判和独立性思考则是创新的灵魂。    我们还要善于在学习中培养自己的团队、协同精神，那就是Teamship。这与在中学的学习是很不一样的。当今重大的科技研究或工程无一不需要协同精神，而对于有领导潜质的优秀同学而言，更需要通过团队和协同来提高自己的领导力。    同学们，你们面临的最大转折还是走向成熟。你们中间的绝大多数，正处在最有生气、充满活力的年龄，而成熟最根本的标志是人生观的形成。很多大师都认为，做学问先要做人。我们不仅要学习知识，更重要的是要恪守民族大义，坚定我们的信仰，修炼自

8、己的德行，永远地听党的话，把祖国和人民的利益放在首位，德在人先，利居人后。对于那些豪情满怀、志存高远的同学，这一点尤为重要。希望你们“宁守浑噩而黜聪明，留些正气还天地；宁谢芬华而甘淡泊，遗个清名在乾坤”。    人生的转折也不全是美好