政教处在2011年春季开学典礼上的讲话稿

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1、政教处在2011年春季开学典礼上的讲话稿 各位老师、同学们:你们好!在度过了愉快祥和的春节后,我们又迎来了新的学期,美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。上学期,在何校长的正确领导下和全体师生的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:1、 安全方面:上楼下楼、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,不要猛跑,特别是三次就餐下楼不能猛跑,不在施工所上玩耍。珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安

2、全第一”的观念。特别注意交通安全,做到路上行走一律靠右行,不乘坐非法营运车辆、超载车辆,不违规骑车,要树立安全意识。(尤其是乘校车学生要秩序井然,服从老师和司机的管理,上下车自觉排队,互相礼让,大同学让弱小同学,男同学让女同学,严禁为争抢座位推拉拥挤,严禁在行车时将头、手等身体部位伸出车外。)要学会负责,不仅对社会负责、家庭负责,更要学会对自己负责。首先要对自身的安全负责,自觉遵守国家的各项法律法规,保障自己与他人的人身安全。安全工作只有起点,没有终点。为了师生的安全健康,创建平安校园。学校开学初首先对班级的桌凳门窗进行了安全自检,昨

3、天又对学校的用电线路、房舍进行了安全排查,以确保同学们的起居安全。2、卫生方面卫生是文明的标志,坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生,比一比,哪个班级卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起,男生弯下腰体现了对大地的尊重,也就学会了谦卑,表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰则表现出了一种勤劳美,一种亲和美。3、仪容仪表方面:要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异

4、服,不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级分数外,对本人还要严肃处理,必要时请家长来校处理。4、校规校纪方面:我们要严格按照《双中学生会团总支纪律评分细则》和《双中班级评分细则》来严格要求自己,争做文明向上的好学生。《细则》是保护大家,爱护大家,是使大家有一个良好的学习环境,是让大家更好的学习,不是害大家的,遵守细则人人不能例外。学校是一个大集体,班级是一个小集体,个人是集体的一员。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级

5、扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校纪律考评细则。本学期,要求全体同学们照细则做到:“三个随手”(随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸)“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)“五个不”(不趴窗台阳台、不串位串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不携带手机)“六个禁止”(禁止顶撞老师;禁止旷课、禁止吸烟、喝酒、赌博、进网吧;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会不良青年勾结),违反这六点将视为重大违纪,除给予纪

6、律处分处,还结合家长来校共同教育,屡教不改、态度恶劣的劝其自动转学,并记入升学档案。5、学会宽容,做一个好学生学会宽容,主要要宽容别人的缺点。上期,有一个初一的男同学表现很好,由于学校人多,有时饭菜难免有些不可口。我问他:“学校的的饭菜你还吃得惯吗?”他笑着说:“有些咸。”我说:“你怎么还吃?”他说:“红军过草地,树皮草根都能吃。何况我们这样的饭呢?。”同学们,这话讲得多好啊,多伟大啊,又多宽容啊。这个同学就是好学生,就是伟人。我们要向他学习,学会宽容。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师劳动成果的表现。在公共场合,举止

7、文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、拿别人的东西、在楼道里追逐打闹、大声喧哗等,这都是一些不文明的表现。针个别同学的不良表现在这里我再作以下几点解释和强调:1、我们要正确解释下课。下课了,教室不是菜市场,不是放牛场,不是舞场,不是体育场。同样是我们学习的场所,不能在教室里任意串位,不准在教室里乱嚷,打球,要保证教室内24小时安静。2、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。如107班

8、,108班,109班,109班坐在窗边的同学从今天起要注意了。3、在做操时,大家必须要动作,不动作的干部同学对这样的学生进行扣分。有时政教处还要抓这样的人做典型,搞处分。4、以后如果同学之间出现了纠纷,不能处理,找班主任

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