年江苏省职学校技能大赛交通运输类汽车项目实施方案

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1、2015年江苏省职业学校技能大赛交通运输类汽车项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设汽车维修基本技能、汽车二级维护与四轮定位、汽车车身修复（钣金）、汽车车身涂装（涂漆）、汽车空调维修五个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中，汽车二级维护与四轮定位为团体竞赛项目，其他均为个人竞赛项目。（二）竞赛内容及要求本次竞赛包括理论知识、操作技能两个部分。理论知识竞赛部分各竞赛项目、各组别均进行理论知识竞赛。1．竞赛方式理论知识竞赛采用计算机答题方式进行。采用“江苏省职业学校汽车维修理

2、论知识竞赛专用软件V3.6版本”（软件由上海景格汽车科技有限公司提供）。2．竞赛范围（1）汽车维修基本技能、二级维护与四轮定位、汽车空调维修①中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的机动车维修技术人员从业资格培训教材《职业道德与法律法规》（模块A）、《发动机与底盘检修技术》（模块D）、《电器维修技术》（模块E）。②交通运输部道路运输司审定，东南大学出版社出版的《放心修车从这里做起》（JT/T816《机动车维修服务规范》宣贯教材）。③高等教育出版社出版的《汽车维修教程：第二级》（上、中）。④《汽车

3、底盘测量及车轮定位系统参考资料》、《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774—2010）〔2014年《汽车维修与修理》全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛增刊〕。⑤人民交通出版社出版的《汽车营销》。（2）汽车车身修复中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的机动车维修技术人员从业资格培训教材《职业道德与法律法规》（模块A）、《车身修复》（模块F）、交通运输部道路运输司审定、东南大学出版社出版的《放心修车从这里做起》（JT/T816《机动车维修服务规范》宣贯教材）。（3

4、）汽车车身涂装①26中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的机动车维修技术人员从业资格培训教材《职业道德与法律法规》（模块A）、《车身涂装》（模块G）、交通运输部道路运输司审定、东南大学出版社出版的《放心修车从这里做起》（JT/T816《机动车维修服务规范》宣贯教材）。②《水性漆基础知识》〔2014年《汽车维修与修理》全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛增刊〕。备注：中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的机动车维修技术人员从业资格培训教材《职业道德与法律法规》（模块A）

5、、《发动机与底盘检修技术》（模块D）、《电器维修技术》（模块E）、《车身修复》（模块F）、《车身涂装》（模块G）、交通运输部道路运输司审定，东南大学出版社出版的《放心修车从这里做起》（JT/T816《机动车维修服务规范》宣贯教材）、2014年《汽车维修与修理》全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛增刊等理论知识竞赛参考资料由汽车维护与修理杂志社发行，订购电话：025-84821022；025-84825381(刘老师)。《汽车维修教程》、《汽车营销》各地新华书店有售。3．题型与题量竞赛题型由判

6、断题、单项选择题和多项选择题三种题型构成。考试共80道题（40道判断题，30道单项选择题，10道多项选择题）。4．竞赛时间为60分钟。操作技能竞赛部分1．汽车维修基本技能该项目中职学生组、高职学生组、教师组均包含发动机拆装和汽车故障诊断与排除两个实操作业内容。（1）发动机拆装①发动机曲柄连杆机构拆解、检查和组装（中职学生组）作业时间：30分钟。机型：科鲁兹1.6L发动机（LDE）。说明：发动机本体无气缸盖、活塞连杆、油底壳等。技术要求：在30分钟的规定时间内，按照科鲁兹1.6L发动机（LDE）机械维修手册

7、要求完成对曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装；按要求填写检查测量记录并根绝测量结果进行分析计算和确定维修方案。主要作业内容包括：曲轴和曲轴主轴承德拆卸、检查、测量、组装；曲轴轴向间隙的测量检查；曲轴不圆度的测量检查；曲轴主轴承间隙的测量检查（用塑料线间隙规）；填写《科鲁兹1.6L发动机（LDE）曲柄连杆机构拆解、检查和组装作业记录表》（中职组）和上海通用汽车特约售后服务中心维修工单（科鲁兹1.6L发动机（LDE）曲柄连杆机构拆解、检查和组装），计算和确定维修方案。26要求合理选择和规

8、范使用工量具、仪器、仪表；测量方法正确，测量结果准确；作业项目齐全；作业流程合理；安全与文明作业。考核要点：按照维修手册要求对科鲁兹1.6L发动机（LDE）曲柄连杆机构进行拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装，按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析计算并确定维修方案。重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件检查和选配、作业规范及安全文明，并正确填写《科鲁兹1.6L发动机（LDE）曲柄连杆机构拆解、检查和组装作