在研究生会、学生会、学生社团联合会换届大会上的讲话

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1、在研究生会、学生会、学生社团联合会换届大会上的讲话校党委副书记王玉斌2006年12月19日各位领导、老师、同学们：大家下午好！今天，我们在这里举行校研究生会、学生会、学生社团联合会（以下简称学生会）换届大会，刚才，校团委书记黄泽峰同志宣读了新一届学生会成立决定和组成人员名单。学校领导同志们向新一届学生会授旗并颁发聘书，这表明你们已经正式履任开始工作。这里，我代表校党委向上一届学生会干部的辛勤和富有成效的工作表示衷心的感谢！向新一届学生会干部的履任表示热烈祝贺！长期以来，我校各届学生会在校党委领导下，在校团委的具体指导下，紧紧围绕学校育人工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管

2、理、自我服务”的职能，在学生素质教育、科技创新、社会实践、校园文化、服务就业和自身建设等方面做出了重要贡献。学生社团联合会也积极发挥自身的优势，组织开展一系列形式多样、富有成效的社团活动，丰富了同学们的业余文化生活，促进了学校的校园文化建设，提高了大学生的综合素质。实践证明，我校学生会组织充分发挥了联系广大青年学生的桥梁和纽带作用，尤其是上一届学生会在繁荣校园文化、开展思想政治教育、全面推进大学生素质教育等方面发挥了重要的作用，在学生创新和社会实践等方面取得了突出成绩，为新一届学生会工作顺利开展奠定了较好的基础。因此，全校各级领导、广大师生员工对同学们的工作是肯定的、满意的

3、。同学们，即将过去的2006年你们的工作取得了可喜的成绩，很快就要到来的2007年我们面临着光荣而艰巨的工作任务。在新的一年里，我们将迎来党的十七大的胜利召开，将迎来香港回归十周年，学校也将转入加快发展和迎接教育部本科教学评估准备的关键一年。你们和全校其他组织一样肩负着重要的工作任务，因此，为了你们更好地开展工作，我提出三点希望供大家参考：一、认清形势、明确任务、找准工作着力点认清形势，明确任务是我们做好任何工作的前提，也是我们做好工作首先需要着力的地方。作为校学生会主要干部，你们是学生工作能否顺利开展，能否取得应有成效的重要因素。在你们开始工作前，应首先分析判断形势，明确

4、工作目标工作任务，找准工作着力点，这样才能富有成效地工作，完成自己的历史使命。我们应该了解国家、学校、学生会自身面临的形势。我们国家面临的形势总起来讲，应该是机遇与挑战并存，也可以讲我们面临的机遇是前所未有的，面对的挑战也是前所未有的。从机遇上讲，我们国家改革开放以来发展迅速，国力增强，人民生活改善，目前正朝着全面建设小康社会目标迈进。国家实施科教兴国和人才强国的战略，建设创新型国家，是一个呼唤人才和人才辈出的时代。从挑战上来看，国家发展也正处在一个转折和矛盾凸显的时期，一方面国家正在建立一个讲效率的市场经济体制，另一方面也应兼顾公平，建立和谐社会。这样一个时期必然会给人们

5、的生活和思想带来巨大的影响，也就是六中全会讲的，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种变革既给国家发展进步带来巨大活力，也使统筹兼顾各方面利益的任务艰巨而繁重。这一时期国家制度建设和经济社会发展任务繁重，思想政治工作量也非常大。从改革开放几十年的经验看，我们国家前进的路子是走对了，这一点无可争议。但也不可避免的存在这样那样一些问题，这些问题是前进中的问题，也是能够逐步解决的问题。因此我们应该有信心，应该从容应对这些问题。既看到发展又看到问题，既看到机遇又正视困难，这样我们才能正确判断形势，才能站得高看得远，看成绩看问题也就客观了，开展工

6、作、处理问题也会更加全面并客观公正。从学校的情况看：经过五十年的不断积累，已形成了比较成熟的办学模式和优良的办学传统，内涵和底蕴是深厚的，育人质量也在稳步提高。尤其是经过近几年的努力，学科数量、办学层次、办学规模又有了较大发展，科技创新能力和服务社会功能进一步增强，硬件建设也有了较大改善，这些是有目共睹的。当然学校在快速发展的同时，也面临不少新的问题。一是社会发展加快，社会对人才要求提高而学校办学水平、培养能力还有不小的差距。比如学校的教学还没有真正转到因材施教、个性发展、研究式教学、素质教育的轨道上来，教学还需要进一步改革创新；二是学生数量多，多校区办学，教学与管理战线长

7、，工作量加大，而我们的教学和服务工作跟不上这些变化，存在不少问题；三是由于加大了新校区建设的投入使得其他方面的投入不足。导致师生教学、生活、管理等工作受到一定的影响；四是由于社会竞争激烈和社会思想文化多元化的影响，导致学生就业压力大、心理问题多、贫困家庭学生增多；一部分学生社会责任感不强、诚信意识淡薄，进取精神、创新精神、实践能力亟待加强等。从学生会工作的情况看，同学们工作状态和工作成绩都是不错的，但也面临着顺利实现新老交替、适应新形势新任务新要求的问题，也面临着工作战线长、组织工作难度大、思想教育和工作方式转变等