10.4.《拥抱美好未来》ppt

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1、第十课第十课第四框拥抱美好未来学习目标1、知道终身学习的意义。2、了解当今时代发展的特点，知道当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。3、树立终身学习的观念，增强振兴民族的使命感。4、重点：培养创新能力、团队合作和终身学习的能力。梳理要点1、新世纪有哪些新特点？2、21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？3、培养创新精神有什么意义？4、具备团队精神有什么作用？5、为什么要树立终身学习的观念？6、终身学习对我们中学生有什么要求？你从图表中获取了哪些信息？知识更新周期缩短，不会学习的人是文盲。伴随着社会经济的发展，新

2、知识层出不穷，知识更新不断缩短。也出现了一些新名词：彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现编程、闪存、短信息、浏览器、主板大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航便利店、传销、断码、大卖场经济类：科技类：交通类：商业类：纳米克隆转基因火星探测数字芯片空间站卫星定位探月工程你out了吗？秒杀围脖被某某蚁族教育部公布年度新词11月26日，教育部发布年度新词调查报告，包括“蚁族”、“秒杀”等在内的396个词语成为2009年的新词条。本次教育部调查的新词语，限于在主流媒体（报纸、广播电视及网络新闻）中出现的，不包括只出现在人们口头或网络

3、BBS、博客中的。伴随着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不断缩短。也出现了一些新名词。○知识更新周期不断缩短的原因是什么？○从中体现的当今社会变化的总趋势是什么？○这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战？一、迎接社会新挑战1．新世纪，新特点●终身学习的时代，开发人类自身资源、潜能、价值的时代。●知识更新快，信息化特征明显21世纪2．21世纪对我们的素质提出更新更高的要求（1）创新精神（2）团队精神（3）养成终身学习的习惯一位小孩对父亲说：你发现了吗，苹果里面有一颗小星星。父亲漫不经心的说：那怎么可能？儿子拿了一个小水

4、果刀，费力地切开了，但他不是从茎部到底部这样切，而是横向拦腰切了下去。儿子把切开的苹果放在父亲面前：看，多漂亮的星星！父亲惊呆了。设问：如果用一个词来形容这个小孩的做法，你会怎么说？创新精神嫦娥一号嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,她的发射成功提升了中国地位,使中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家.“嫦娥二号”卫星上搭载的CCD照相机的分辨率将比“嫦娥一号”更高；“嫦娥二号”工作轨道降到100公里，看月球更清楚；飞赴月球的时间比“嫦娥一号”缩短了一半；此次发射“嫦娥二号”的2号平台使用的是黄色升降台技术，这是

5、中国航天专家的一个创新。袁隆平嫦娥二号嫦娥二号“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史，许多科学家的主要发明创造，都产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。创新思维小练习1、创新精神意义：◎创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。◎也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。◎科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。如果自主创新能力上不去就永远难以摆脱技术落后局面。森林里失火了，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚扰，抱成一团。然后象雪球一样

6、飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁却能够大难不死。这个故事给你什么启示？团队精神英国科学家做过一个有趣的实验，他把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。蚊香的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团，片刻之后，蚁群开始变得镇定起来了，开始有蚂蚁向火光冲去，并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。随即，越来越多的蚂蚁冲向火光，喷出蚁酸。一只小小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的，因此，许多冲锋的“勇士”葬身在了火光中。但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。过了不到一分

7、钟的时间，蚊香的火被扑灭了。在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立即将献身火海的“战友”的尸体转运到附近的空地摆放好，在上面盖上一层薄土，以示安葬和哀悼。过了一个月，这位科学家又将一支点燃的蜡烛放进了上次实验的那个蚁巢里。面对更大的火情，蚁群并没有慌乱，而是在以自己的方式迅速传递信息之后，开始有条不紊地调兵遣将。大家协同作战，不到一分钟烛火即被扑灭，而蚂蚁们几乎无一死亡。科学家对弱小的蚂蚁面临灭顶之灾所创造出的奇迹惊叹不已。孤军奋战其力有限众志成城坚不可摧；不善合作一败涂地齐心协力共享成功。近些年进步惊人的中国航天领域已成为年轻人

8、才施展才华的平台。利用“嫦娥一号”卫星，中国将成为世界上第一个绘制立体月球地图的国家。“嫦娥一号”研制团队的平均年龄不到30岁，年轻的“嫦娥一号”研制团队针对月球探测卫星的新特点，集思广益开拓进取，短短三年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系