第十章 统计调查（1） 教学设计

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1、第十章统计调查（1）教学设计学科数学导学教师梅树源导学班级七年级109导学课题第十章统计调查（1）导学时间2017年6月8日学习目标了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据.导学重点对数据的收集、整理及描述导学难点绘制扇形统计图和条形统计图一、自学课本二、合作探究问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？为解决此问题，需要进行统计调查。首先对全班同学采用问卷调查的方法收集数据。为此要设计调查问卷。调查问

2、卷年月在下面五类电视节目中你最喜欢的是（）（单选）A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填完后将问卷交给数学课代表。思考：如果想了解男、女生喜欢节目的差异，问卷中还应包括哪些内容？（阅读）利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜欢的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。例如，某同学经调查，得到如下50个数据：CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD从上面的数据中，你能看出全班同学喜欢各类节目的情况吗？杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚

3、地了解数据所蕴含的规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据。我们通常用划记法记录数据，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据，编号为A的节目对应的数据是4，记为“正””问题2填表全班同学最喜爱节目人数统计表节目类型划记人数百分比A新闻4B体育正正C动画正正正D娱乐正正正E戏曲合计50问题3为了更直观的看出表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计来描述数据。请你利用表中的数据制成条形统计图和扇形统计图。问题4总结统计调查的全过程：1、（）2、（）3、（）考察全体对象的调查叫做全面调查。2000年我

4、国进行的第5次人口普查就是一次全面调查。三探究交流1经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60%，三轮车占30%，其他占10%，请画出扇形图描述以上统计数据。2、春节文艺晚会是大家都喜欢的节目，下面是小刚班级喜爱某种节目的人数分布表，但因不小心，他打翻墨水，有些地方被墨水遮掉了.请你帮他解决以下问题。节目编号节目类别划计人数百分比1相声①②③_2小品正819％3歌曲正512％4舞蹈正819％5杂技正717％6戏曲37％合计42421（1）被墨水遮掉的3处应是①_______②_______③__

5、______（2）从上表中可知该班同学喜欢_______的人数最多。]（3）画出条形图表示全班同学喜欢某种节目的分布情况。四、达标检测XkB1.com根据下面的数据制作扇形统计图并回答问题.：对滨州市家庭人口数据的一次统计结果表明：2口之家占24%，3口之家占41%，4口之家占20%，5口之家占10%，6口之家占3%，其他占2%。（1）哪一类家庭人口多？占百分之几？（2）哪两类家庭的百分比之和超过了半数，且最多？（3）哪两类家庭的百分比之和刚达到30%？　　扇形图如下：