1.2《细胞的多样性和统一性》(上课用)

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时间:2019-06-14

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1、第2节细胞的多样性和统一性观察图片问题探讨口腔上皮细胞红细胞白细胞血细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞红细胞白细胞血细胞口腔上皮细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞造成不同种类细胞形态结构不同的原因:例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。结论:不同的细胞形态、结构、功能千差万别细胞具有多样性结论:不同的细胞有共同的结构细胞具有统一性。一、原

2、核细胞和真核细胞的区别根本区别:有无以核膜为界限的细胞核细胞核:有核膜、核仁和染色体(见P53)拟核:无核膜,无核仁,无染色体共性:都有遗传物质DNA原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于无明显边界的区域,这个区域称为拟核。二、原核生物的主要类群念珠藻1、蓝藻(自养)蓝球藻颤藻发菜在我国多产于西北草地和荒漠,因和“发财”谐音,有人争相食之,过度的采挖破坏了生态。我国已将其定为保护生物。发菜发菜蓝藻微观没有成形的细胞核,有拟核——环状DNA藻蓝素和叶绿素—能进行光合作用细胞

3、质只有核糖体细胞器宏观:当以细胞群体出现时,可出现水体富营养化——赤潮(咸水区域)、水华(淡水区域)聚集的蓝藻水华赤潮(自养生物)原核生物的主要类群2、细菌细菌的三种形态:球菌、杆菌和螺旋菌多为腐生或寄生,异养细菌细胞结构模式图原核细胞和真核细胞的区别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质主要类群放线菌/细菌/蓝藻/衣原体有核膜包被的成形细胞核(有膜核、核仁、染色体)环状DNA不与蛋白质结合,为拟核(无核膜、核仁、染色体)较小(1~10μm)较大(10~100μm)有各种细胞器仅核糖体无其它细胞器动物、植物、真

4、菌等原核细胞无核膜包被的细胞核,也无染色体,但有一个环状DNA分子位于细胞内特定的区域,这个区域叫做拟核①原核细胞:例如放线菌、细菌(杆、球、螺旋、弧)、蓝藻(念蓝发颤)等4.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两类:★3②真核细胞:例如动物、植物、真菌(酵母菌、蘑菇和霉菌)等。核结构:细胞质结构:无以核膜为界限的细胞核,无核膜,无核仁,无染色质(体)仅核糖体,无复杂细胞器核结构:有以核膜为界限的细胞核,有核膜,有核仁,有染色质(体)细胞质结构:除核糖体外还有复杂细胞器原核细胞和真

5、核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,体现了二者的统一性。(细胞学说揭示了细胞的统一性)五无一小真菌、植物、动物衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻生物类群有成形的细胞核,有核膜、核仁、染色体无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体细胞核有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体和液泡等只有核糖体一种细胞器细胞质主要成分:果胶和纤维素主要成分:肽聚糖细胞壁较大较小细胞大小真核细胞原核细胞类别原核细胞与真核细胞的比较细胞学说细胞学说的建立者?细胞学说的主要内容?细胞学说建立的大致过程?对你的学习有什么启发?完

6、成P12讨论题主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立要点:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用(3)新细胞可以从老细胞中产生细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程从人体的解剖和观察入手1543年,比利时的维萨里发表的《人体构造》法国的比夏指出器官由组织构成显微镜下的重大发现1665年,英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等理

7、论思维和科学实验的结合1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。1839年,施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。细胞学说在修正中前进1858年,德国魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”1543年,比利时的维萨里发表的《人体构造》法国的比夏指出器官由组织构成1665年,英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。1839年,施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研

8、究》。1858年,德国魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”肉眼观察显微观察修正理论和实验细胞学说的启发(特点)1.科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果;2.科学发现的过程离不开技术的支持;3.科学发现需要理性思维和实验的结合;4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。细胞学说建立的意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。

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