在2014年秋季开学典礼上的讲话

在2014年秋季开学典礼上的讲话

ID:38537516

大小:36.00 KB

页数:9页

时间:2019-06-14

在2014年秋季开学典礼上的讲话_第1页
在2014年秋季开学典礼上的讲话_第2页
在2014年秋季开学典礼上的讲话_第3页
在2014年秋季开学典礼上的讲话_第4页
在2014年秋季开学典礼上的讲话_第5页
资源描述:

《在2014年秋季开学典礼上的讲话》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、在2014年秋季开学典礼上的讲话2014-9-11各位老师、同学们:秋风送爽,大地流金。在这美好的日子里,在欢庆第30个教师节之际,我们又迎来了新的学年。今天在这里举行隆重的开学典礼,标志着我们湘乡四中踏着胜利的步伐又将开始新的征程。首先,我代表学校,向加盟湘乡四中的新老师和圆满完成军训任务的新同学表示热烈的欢迎!向在过去一年中,辛勤耕耘的全体教职工和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和美好的祝愿!在刚刚过去的学年里,我们全校师生齐心协力,开拓进取,辛勤工作,努力拼搏,取得了可喜的成绩。教育教学秩序井然,队伍素质不断提高,各科成绩上升显著,学校发展稳步推进。1、学

2、校以教学为中心,强化质量意识,实现了教学质量的稳步提高。2014的高考,我校本届毕业生在当年的中考中只有5名同学进入了全市前1000名之列的情况下,仍然取得了可喜的好成绩,本科上线109人,95%以上的同学升入了高级学府继续深造。高中学业水平考试势态良好,考风考纪受到上级教育主管部门的通报表彰,98%以上的同学全科通过了水平考试,为明年的高考胜利奠定了基础,预计在湘潭市的同类学校中排名是靠前的。992、一年来,我校积极推进素质教育,全面提高学生综合素质。先后成功举办了2013年秋季田径运动会,元旦文艺汇演,汉语听写大赛等活动,参加湘乡市田径运动会,我校荣获团体第

3、三名的好成绩。此外,还有多名同学参加全市各项比赛取得了佳绩。3、科技创新教育是湘乡四中的办学特色,学校继2012年成为“全国青少年创新教育实验学校”“全国创新教育百强名校”后,2013年有14名学生的创意作品获得国家专利,2014年又有16名学生的创意作品获国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。至今,湘乡四中已有30名学生的作品获得国家专利,是长株潭地区唯一获此佳绩的学校。在社会上产生了轰动效应,各级新闻媒体争相报道。以上成绩的取得,是全校师生奋发努力,顽强拼搏的结果。新学年任重道远,我们必须再接再厉,乘势而进,促进学校继续保持良好的发展势头。值此开学典礼之际,

4、我代表学校行政,提出几点新学期的工作打算:一、扎实抓好常规管理着力提升教学质量教学质量是学校的生命线。只有提高教学质量,学校才能有发展,同学们才能受益。具体到我们学校,每年上学期,都要面临三次大的考试,即高考、学考和中考,每次考试都可以说是与同学们的前途命运息息相关,因此,我们必须咬定质量不放松,扎实抓高考、学考和中考,要在全校组织开展一场接着一场的提高教育教学质量的攻坚战役,高点定位抓管理,精细严实抓教学,求真务实要质量,在具体工作中:1、绝不放松常规管理。学校将对老师们的备课、课堂教学、作业批改、学生辅导、考试等各个环节每月定期进行教学检查99。同学们,你们

5、作为学生,最要紧的就是配合老师,紧跟老师的教学进度,及时完成布置的作业量,今天的事不要拖到明天做,这样一步一个脚印,日积月累,厚积薄发,就能收到很好的成效,学业成绩自然会有相应的提高。在作业批改上,我们要求老师要针对不同内容和不同学生实际,采取面批与背批、全面批改与分类抽查批改等多种形式,做到批改及时、认真,提高作业的实效性。作业批语要求具有激励性,“表扬尽管当众,批评尽量个别”。我们还要求每个同学每门主要学科都要有“纠错本”,便于订正与复习,每学期还举行一次学生作业展和“纠错本”展,警示同学们认真做好作业和订正作业,检查教师批改是否符合学校作业批改要求。当然,

6、对那些学习懒散、不按时如质如量完成作业的学生,我们将会采取相应的处罚措施。1、强化学习辅导。针对生源层次差距较大的实际情况,学校将进行分层辅导,加强辅优补差。对优秀生注重创新精神和实践能力的培养,运用知识去解答实际问题,使学生逐步养成勤思考、多咨询、独立解题的良好习惯。对学困生加强双基的巩固,帮助学生克服懒、散、拖的坏习惯,促使学生逐步养成勤奋、自觉、肯做的习惯和争取合格的信心。2、强化质量分析。本学年,我们要求99每次考试结束后从年级组、备课组、班级、学生三个层次召开分析会。年级组层面就是在每次月考后,主要分析年级内各学科的质量,找出薄弱学科的症结,提出改进的

7、措施和方法。备课组层面就是利用每周三的第八节课,主要分析本学科所有教师的教学质量,分析每种题型的得分率,找出共性和个性问题,制定措施加以改进。班级层面重点分析本班在学科方面和学生方面存在的问题,查找不足,制定措施加以改进。学生层面就是要求班主任针对优秀生、后进生召开分析会,总结得失,鼓舞斗志,力争今后取得更好的成绩。1、加强课堂监控。学校教务处和政教处每节课都有专门的老师进行课堂巡查,对教师上课及学生状态及时给予评课反馈,指导教师改进课堂教学行为,对上课注意力不集中的、不认真听课的学生,任课老师及时与学生进行谈话,查明原因,提出整改措施。二、以养成教育为德育工作

8、重点,培育良好形为习惯。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。