语文北师大版六年级下册汉语拼音总复习

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1、汉语拼音复习教案学习目标：（一）复习汉语拼音，掌握汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。（二）掌握拼音方法及拼写规则。（三）能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话学习重点：掌握汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。熟记汉语拼音字母表的顺序。 学习难点：掌握ü上两点的省写规则。学会拼音方法，看见音节能正确地、比较熟练地拼读学习过程：一、自主探究（一）复习声母、韵母、整体认读的音节。1．声母。普通话语音有声母21个。小学汉语拼音教材根据儿童实际，为了避免更多地讲拼写规则，把y、w当作声母教，共学习23个声母。声母的发音是无法用汉字来表达的。例如，在声母b后面如果写出“玻”字，并

2、不是b的发音等于“玻”，而是表示“玻”这个音节起头的音（声母）是b。23个声母如下：b　p　m　f　d　t　n　l　g　k　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w2．韵母。韵母共有24个：单韵母6个：a　o　e　i　u　ü复韵母9个：ai　ei　ui　ao　ou　iu　ie　üe　鼻韵母9个：an　en　angengonginingunü特殊韵母：er3．整体认读音节。整体认读音节共16个：zhi　chi　shi　ri　zi　ci　si　yi　wu　yu　ye　yue　yin　yun　yuan　ying二、 合作交流展示（二）读准声调。8声调是指汉字读音的高低升降的

3、变化。普通话里有4种声调，称为阴平、阳平、上声、去声，习惯上也称为第一声、第二声、第三声、第四声。相同的音节，标上不同的声调，就有不同的读音，并表示不同的意思。（三）、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中“一”、“不”的变调为特殊。说明：阴平阳平去声轻声“一”：yī单念或用在词尾以及用在序数中；yí在去声前；yì在非去声前在相同的动词中间。“不”：bú在去声前；bù在非去声前。在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàngjīngjīng）练一练给下面的加点字注音：看一看（　）　统

4、一（）　一下子（　）　一只（　）　一会儿（　）　一碗（　）不会（　）　　不能（　）　　说不说（　）　　不能（　）软绵绵（　）　沉甸甸（　）　　毛茸茸（　）　　湿漉漉（　）（四）、拼写规则（1）韵母ü、üe、ün、üan与声母j、q、x相拼时省略头上的两点，跟别的声母相拼不能省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。（2）aoe开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（　）（）

5、（）（）　　（）（）皮袄飘　　提案添　　激昂将（2）将下列音节的错误改正过来。武：ǔ(wǔ)有:yiǒu(yǒu)言：yián()雨：yǚ()约：yüē()窝：uō()女：nǔ()预：ǜ()屈：qǖ()优：yiōu()（五）、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。为：（妈妈）māma（我们）wǒmen（你的）nǐde（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个

6、韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿--ménr馅儿--xiànr练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶　哥哥　去吧　好吗　红的　说着　花儿　桌儿　凳儿　猫儿　画儿　一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼　椅子　咱们　那么　石头　衣服（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块（　）到那块（　）操场上去打篮球。过一会（　），我们要开个会（　）。（六）、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以

7、仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：前面一个音节末尾啊的音变在U后读wa在n后读na在ng后读nga在aoiü后读ya练一练读一读，注意啊'的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4）啊！故乡，我终生难忘的地方啊。（5）这件事儿可不简单啊！（6）笑得真欢啊！