三角形的内角和.3 三角形的内角和2 (2)

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1、三角形的内角和猜谜语:形状似座山,稳定性能坚三竿首尾连,学问不简单(打一几何图形)钝角三角形直角三角形锐角三角形1、什么是三角形的内角？123∠1+∠2+∠32、什么是三角形的内角和？∠1，∠2，∠3思考：45°45°30°60°90°90°90+45+45=18090+60+30=180锐角三角形直角三角形钝角三角形123112233猜想：所有三角形的内角和都是180°吗？量一量：1.四人一小组分工合作,动手测量;2.记录数据；3.小组讨论：你发现了什么？3231平角：180°拼一拼：折一折：123123平角：180°三角形的内角和是180°1.在一个三角形中能不能有两个直角？为什么？有

2、两个直角的图形不是三角形。有两个钝角的图形不是三角形。2.在一个三角形中能不能有两个钝角？为什么？一个三角形中最多只有一个直角或钝角！3.两个完全相同小直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是多少度？三角形不分大小，内角和都是180°！在一个三角形，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数.第一关：①三角形越大，它的内角和就越大。（）②一个三角形的三个内角度数是：70°,64°,45°。（）(对的画“√”，错的画“×”)××第二关：请你来当数学小判官③一个三角形至少有两个角是锐角。（）④钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）×√180°÷3=60°求出三角形各个角的度数

3、。第三关：答：这个三角形三个内角的度数都是60°。(180°-96°)÷2=42°答：这个三角形另外两个角的度数都是42°。90°-40°=50°答：这个三角形另外一个锐角的度数是50°。这节课你有什么收获？作业1、书本第88、89页的第10、12、14题。2、选做:书本第89页的第16*题谢谢