2012年暑假散学典礼上的讲话

2012年暑假散学典礼上的讲话

ID:38533852

大小:24.00 KB

页数:2页

时间:2019-06-14

2012年暑假散学典礼上的讲话_第1页
2012年暑假散学典礼上的讲话_第2页
资源描述:

《2012年暑假散学典礼上的讲话》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2012年暑假散学典礼上的讲话安正武尊敬各位老师、亲爱的同学们:  大家好!回顾这一学期,我们骄傲、我们自豪,因为我们众志成城、与时俱进、求实创新,取得了很多骄人的成绩。本学期很多同学奋发向上、积极进取,取得了优异成绩,让我们以热烈的掌声对取得进步的同学表示热烈的祝贺!成功之余我想说:同学们,是我们的老师陪着你们学习、陪着你们进步、陪着你们解决各种问题。老师与你们相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。我们敬爱的老师为了你们的学习和健康地成长,付出了许多许多心血。在这里,我提议全体同学以热烈的掌声对你们辛勤付出的班主任和任课老师表示感谢!  激动之余我还想告诉大家一个好消息,今年

2、我校中考成绩再创辉煌:全县高分段600分以上共18人,而我校就有2人。全县教学质量评比,我校由去年乡镇中学的第三名跃居第一名,实现了质的飞跃。   同学们,成绩的取得从来都不是无缘无故的,而它是靠辛勤的汗水换来的。冰心曾说过:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。学习的过程是痛并快乐的过程,是不断挑战自我、突破自我的过程。与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与困难斗其乐无穷。本学期的教育教学工作即将结束,学校在县教育局领导下,以“依法治校,规范管理,质量立校,特色兴校”为办学理念,以“提高学生的综合素质”为办学宗旨,紧紧围绕“做学生喜欢

3、的老师,办人民满意的学校”的目标,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,加强规范管理,逐步提升办学水平。以脚踏实地的工作作风,完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩。首先、学校加强规范化管理,扎实推进素质教育。严格执行教学常规要求,以值周考勤检查为依据,强化了班级量化考核的要求,在卫生、出勤、纪律等方面对各班的管理进行监督,评出每周的优秀班级并及时公布、表彰。在规范学习行为方面,我们实行了定期和不定期地对学生作业的质量、批阅情况进行了检查、分析,并与各项考核挂钩,促进了教学与学习行为的改进。在校时间内,我们实行了半封闭的管理模式,加强了安全防范,强化了门岗值班,规范学生在校行为。

4、其次,坚持德育为首,通过丰富多彩的活动,培养同学们良好的思想道德素质和行为习惯,努力争做有道德的人。学校深入开展系列教育活动,通过主题班队会、国旗下讲话、读书活动等强化学生的养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、遵规守纪教育以及学习习惯养成教育,渗透安全教育,理想信念教育,心理健康教育,社会公德教育,从小事做起,逐步提高同学们的思想道德素质和行为习惯,为板场中学增添了光彩。   第三、突出教学中心地位,加强常规管理,积极开展课堂教学改革,不断提高教学质量。加大检查与指导力度,确保教学工作的规范化,扎实开展教育科研工作,紧紧围绕“上好课”专题学习,探究有效课堂教学模式,提高了课堂效率

5、。学校先后组织了三次大型考试,期末考试的成绩已经揭晓,我们将对中考和本次考试中取得优异成绩的同学进行表彰,他们是大家学习的榜样,愿他们继续努力,不骄不躁,争取更大的成绩,也希望未获得表彰的同学能变压力为动力,以他们为榜样,奋起直追,迎头赶上。  同学们,在看到学校发展,看到自己进步的同时,我们更应理性分析自己的不足,因为一个人在成长中,只有发扬优点,克服缺点,才能不断地超越与进步。我们存在的问题是,一部分同学,良好的学习习惯与生活习惯没有养成;极少部分同学,不思进取;还有一部分优秀学生,各科发展不平衡等,针对这些问题,下学期学校将进一步加大管理力度,力争新一学年教育教学质量再上新台

6、阶。同学们,从明天开始你们即将迎来一个愉快、欢乐的暑假,祝愿同学们玩的开心、学的愉快,同时,我也要提醒同学们暑假过得安全、过得文明、过得有意义。一定要坚持学习,成功没有终点,奋斗没有止境。期中考试的第一,期末可能成了第二。你不努力,别人再努力,时间对每个人是公平的,但对时间的利用又是不公平的,时间是购买知识的货币,假期是个性化学习的好时候,查漏补缺的好机会,希望全体同学,利用好假期,定好学习计划,坚持每天学习、看书,认真完成老师布置的暑假作业。最后,祝全体师生过一个平安、愉快、美好的假期! 二0一二年七月十四日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。