职业道德要求及违反处理办法

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1、职业道德要求及违反处理办法根据《冠县中小学教师职业道德规范》，针对教职工在教育教学、教育管理过程中可能出现的违反职业道德规范的行为表现，县教育局制定了《关于对在岗教职工违反职业道德规范的处理办法》，以警示、鞭策广大教职工自觉规范自身从业行为。一、《处理办法》制定的法规依据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《师德建设评估标准及办法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》、《事业单位工作人员考核暂行规定》、《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管

2、理人员暂行规定》等。二、教职工在教育教学、教育管理过程可能出现的违反师德的行为表现1、伤害学生的言行：体罚或变相体罚学生；讽刺挖苦、歧视学生、侮辱学生人格等。（如用恶毒语言骂学生、骂家长“像个苕、像个猪”等；对不听话的学生，用脚踢；上课时用教鞭打学生，将教鞭打断；罚学生自己打自己耳光。）2、违反行风的行为：从事有偿家教（包括介绍学生参加有偿家教），乱办班，影响教育教学；乱编乱发学习资料，私立名目进行乱收费；向学生推荐未经教育行政部门许可的教学辅助资料及学习、生活和保健用品等。3、违反为人师表要求的行为：索取学生及家长的财物；利用学生家长及其社会关系为自己

3、谋取不正当的利益；训斥、为难学生家长；提供或传播有害学生健康成长的信息或思想；用不正当的手段骗取荣誉、技术职称或教师资格；不符教师形象的衣着打扮；本人及其家属对师生或学校领导进行威胁、恶语伤人、纠缠和无理取闹影响学校工作等。（对没有完成作业的学生，罚学生不吃饭、罚站、罚学生回家请家长、罚学生不上课等；对迟到的学生罚钱；对表现不好的学生私自收费办培训班等。）4、教学过程中违反有关规定，不履行教师职责：在教室和学生集会时抽烟；在课堂上使用通讯工具；驱赶学生，随意让学生停课等。5、违反法律的行为。三、对上述违反师德行为的处理办法对上述违反师德规范情形者，处理办

4、法如下：1、情节轻者，给予批评教育；若有索取他人财物者，必须全部退还。2、情节较重者，除第一种处理办法外，取消当年评先、年度考核评优资格，停发当月各类奖金，并与年终奖金挂钩（年终各类奖金之和中必须扣除一个月）。3、情节严重者，报请上级主管部门处理。学校在1—3年内可不予聘用（待聘），取消申报技术职称和参与各种评先、评优活动资格，年度考核定为“基本合格”或“不合格”。4、情节特别严重者，解除聘用合同，取消教师资格，收回个人的资格证书，劝其辞职或清退出教育系统。对触犯法律的通过有关程序移交司法部门处理。