《昌盛的秦汉文化(一)》参考课件1

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1、《中国历史》七年级上册第16课昌盛的秦汉文化(一)西汉时有一个叫东方朔的大文学家，此人真是学富五车、才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一奏本，说起来还真是吓人一跳，这个奏本足足用了三千片竹简，需要两个人才能抬动，汉武帝足足看了一个多月，那个累啊，真是难以形容啊！同学们，对此你有什么看法呢？学习目标：1、了解秦汉时期的科技和医学成就，包括纸的发明和改进、《九章算术》、地动仪、华佗和张仲景。2、认识秦汉时期我国科技水平的领先地位及对人类文明做出的贡献。自学提示：人物朝代成就科技数学天文地理医学人物朝代成就科技数学天文地理医学蔡伦东汉地动仪

2、张衡《九章算术》改进造纸术东汉华佗麻沸散和五禽戏《伤寒杂病论》张仲景东汉东汉东汉蔡伦《九章算术》改进造纸术东汉东汉地动仪张衡东汉蔡伦《九章算术》改进造纸术东汉华佗东汉地动仪张衡东汉蔡伦《九章算术》改进造纸术东汉麻沸散和五禽戏《伤寒杂病论》东汉华佗东汉地动仪张衡东汉蔡伦《九章算术》改进造纸术东汉质疑点拨：在纸发明以前都有哪些书写材料？这些材料有哪些缺点？陶器甲骨青铜器竹木简丝帛石壁随着文化的发展，读书、写字对书写材料的需求量越来越大，我们的祖先有是怎么解决这个问题的呢？1.造纸术（1）纸的发明【西汉】甘肃天水出土的用麻做的纸是目前世界上

3、已知最早的纸。西汉早期造出的纸已经可以用于书写文字和绘图，但麻纸制作方法复杂,没有得到推广。（2）蔡伦改进造纸术【东汉】蔡伦意义：促进文化的传播。优点：原料来源广；成本低；质量高。造纸工艺流程①漂洗、浸泡原料②用草木灰除去原料中的油脂、色素；③把原料切碎、煮烂④把原料捣成细纤维，并放入水池搅成纸浆⑤用模具捞取纸浆，并晒干使之成型⑥砑光，制成纸张造纸术的传播公元4世纪公元7世纪公元8世纪公元12世纪公元12世纪公元19世纪公元16世纪公元13世纪书写、绘画、印刷、包装、容器、玩具、剪纸、工艺、纸巾……你知道再生纸吗？今天人们大力提倡使用

4、“再生纸”有什么重要意义？我们要怎样做？动脑筋：意义:①减少污染，保护环境；②节约资源；环保专家提供的资料表明：1000公斤废纸可生产品质良好的再生纸850公斤，节省木材3立方米（相当于26棵3~4年的树木），节省化工原料300公斤，节煤1.2吨，节电600度；并可减少大量的废弃物。历史与现实：当今信息技术飞速发展，电子信息借助网络传播成为必然，请对纸张用途的前景作一番预测。2.数学：《九章算术》【东汉】这部书总结了春秋战国以来的数学成就，其中某些内容在当时具有世界先进水平。《九章算术》奠定了中国古代数学以计算为中心的特点。在东汉以后

5、的1000多年里，它一直被当作教材使用,隋唐时期传到朝鲜和日本，长期被当作数学教科书使用，后又传到阿拉伯和欧洲，被翻译成多种文字，产生了巨大影响。3.张衡地动仪【东汉】学以致用：分组讨论：①如果将地动仪放在北京博物馆，测量汶川地区发生的地震，内部铜柱倒向哪个方位?②结合当时的社会环境，试分析地动仪的发明有何意义?4、“神医”华佗是中国历史上第一位创造（），世界上第一位发明麻醉剂“（）”的专家，他还编了“（）。”外科手术麻沸散五禽戏①麻醉药剂“麻沸散”②医学体操“五禽戏”虎鹿熊猿鸟5、“医圣”张仲景①时间：②贡献：东汉末年《伤寒杂病论》

6、没有。时间间隔太短，且在印刷术发明之前书籍传播速度很慢。史海揭迷秦汉文化昌盛的原因：1、国家的统一2、封建经济的繁荣3、各民族、各地区之间经济文化交往的加强。4、中外交流频繁；5、古代科学家吸收、继承、发扬前代成果等。秦汉文化政治经济军事思想民族关系对外关系通过这节课的学习,你有哪些收获和体会?人物朝代成就科技数学天文地理医学蔡伦东汉地动仪张衡《九章算术》改进造纸术东汉华佗麻沸散和五禽戏《伤寒杂病论》张仲景东汉东汉东汉秦汉时期我国科技水平领先世界，我国古代劳动人民为人类文明做出了巨大贡献。体会：1、资源回收与再生利用是环境保护工作的重

7、要概念，下列哪一个人的发明过程体现出了这一概念的特点？（）A.黄帝B.扁鹊C.张衡D.蔡伦D巩固提高：2、2010年1月12日16时53分加勒比岛国海地发生里氏7.0级地震，给当地人民的生命财产带来了巨大的损失。自古以来我们的祖先就在探究自然灾害方面进行了有益的探究，在这方面成就最大的是（）A.张仲景B.华佗C.张衡D.蔡伦C3、《三国演义》中有个华佗给关羽“刮骨疗伤”的故事，下列哪一项不可能是华佗的行为?（）A．用“四诊法”为其号脉B．参考了《本草纲目》C．运用“五禽戏”帮助康复D．使用了外科手术B4、你知道“坐堂先生”的来历与谁有

8、关吗？（）A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、李时珍C5、假如你生活在西汉时期，你在当时可能经历到的事情是（）A.阅读《九章算术》，学习数学知识B.与张衡交流有关防地震的知识C.请华佗做外科手术D.在麻纸上写字D火眼金睛这是一