2017初中安全教育日主题班会主持词教案

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1、2017初中安全教育日主题班会主持词2017初中安全教育日主题班会主持词导语:宁可千日无险,不可一日大意。下面是语文迷本人给您推荐的2017初中安全教育日主题班会主持词,供您参考和借鉴。2017初中安全教育日主题班会主持词A:尊敬的各位领导、各位老师、同学们!B:大家好!合:三年级交通安全知识竞赛主题班会现在开始.全体起立。唱队歌。A:人的生命只有一次,生命是多么珍贵B:是的,没有比生命更宝贵的东西了。A:我们要懂得关爱生命,学会保护自己。B所以我们要了解一些基本的交通知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。A:为此我们举行交通安全知识竞赛主题班会。B:参加本次比赛的

2、共有4支代表队,分别是队、队队队A:下面介绍担任本次比赛的评委:两位马老师B:为了充分体现公平、公开、公正的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。二、规则B:在比赛开始前,首先宣布一下竞赛有关规则:A:第一,本次比赛分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。B:第二,各队基础分值均为100分;A:第三,各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做进场,保持现场安静答。B:第四,主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;A:第五,参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严

3、谨,表达流畅。B:第六,参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明回答完毕A:第七,风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。B:以上是竞赛的有关规则,各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩。三、开始比赛A:现在开始比赛。首先进行的是第一场个人必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误不扣分。附后A:经过第一轮的比赛,各代表队初试锋芒,均表现不俗,可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力,在接下来的抢答题中继续取得好的成

4、绩。现在让我们轻松一下:欣赏由带来的B:下面进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说开始后才可以吹哨抢答,否则视为违例,并扣分。选手要在15秒内作答,超时或答错者扣10分。附后A:经过两轮比赛之后,让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!B:好,接着进行小组共答题竞赛。所谓共答,也就是每个参赛队经过共同研究后,推派一名选手答题。答对一题加10分。答错或不完整的,不扣分;答题时间为30秒。希望各代表队继续努力,在接下来的集体共答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。A:下

5、面又将进行紧张激烈的抢答题比赛。B:全部答题后,主持人报各台总分,鼓励分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。A:接下来,将进入本次比赛的最后一轮比赛:风险题。B:风险题有10分、20分、30分三个分值,首先由每队选择分值,主持人宣读完题面,经三名队员协商后,由一名队员回答,其他队员可补充。答题时间40秒,答对按所选分值得分,答错或超时按所选分值扣分。请各代表队做好准备,慎重选题。A:1号台要多少分值的题,请回答B:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)五、结束语B:为了今天

6、的比赛,4支代表队付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的比赛中,各代表队已经充分展示了他们的聪明才智,为我们的竞赛增了光,添了彩。A:结束:祝愿各位领导、各位来宾、参赛选手:身体健康!工作顺利!2017初中安全教育日主题班会主持词主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!主持人甲:我是xxx主持人乙:我是xxx(一)、展开联想,揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。生2:我还听见了一个

7、人的尖叫声,我看见了血流出来了。生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。主持人甲:据了解,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危

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