《我们的地球村》参考教案 (2)

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1、第1课时活动一地球仪上的信息你了解地球仪吗？说说你知道的地球仪。（点击播放视频）（视频：地球仪）活动一地球仪上的信息从地球仪上，你了解到了哪些信息？（点击播放动画）（动画：地球仪上的信息）活动一地球仪上的信息你知道地球仪上的经线表示什么吗？（点击播放动画）（动画：地球仪上的经线）活动一地球仪上的信息你知道地球仪上的纬线和赤道表示什么吗？（点击播放动画）（动画：地球仪上的纬线和赤道）活动一地球仪上的信息动手制作地球仪利用乒乓球等立体球体物品，制作一个地球仪。在地球仪上画上经线、纬线和赤道。在地球仪上找到西经20度、东经160度两条经线。确认东西半球、南北半球。活

2、动二七大洲和四大洋你能找出七大洲和四大洋的具体位置吗？设计一个关于七大洲和四大洋的问题，让同学来回答。（点击播放动画）（动画：大洲和大洋）活动二七大洲和四大洋游戏：击鼓传花以“击鼓传花”的形式由一名同学发问，其余同学则开始在地图或地球仪上找寻答案。说一说阅读教材上的小资料，讲讲七大洲的来历。活动一美丽的地球村图片展第2课时（点击播放视频）（视频：美丽的地球村）你从哪些地方感受到地球村的美丽与神奇？你还知道哪些世界之最？活动二奥运会上话国家找找奥运会上哪些地方可以展现不同国家标志的场景。通过国旗图案、国名等，识记不同的国家。为下一届奥运会设计一次盛大的运动员入场

3、仪式。活动三给国家找到“家”了解国家（1）把不同的国家分别写在小卡片上。（2）在黑板上写下七大洲的名字。（3）由同学随机抽出写有国家名称的卡片，并把卡片放到相应的大洲下面。（4）观察哪个洲国家最多？哪个洲国家最少？（5）结合教材中活动天地的内容，请同学们找找表中那些国家在哪个洲，再看看这些国家首都的名称。活动三给国家找到“家”地图上的新闻联播根据课前的收集准备，在地图上找到新闻发生的地区与国家。将地图与新闻拼接成一版小报，在班级上与同学交流。