新版广州英语八年级下Unit1学案

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1、Spep1:导入Havingyoueverdonesomevoluntarywork?Haveyoueverhelpedthoseinneed?(引出本单元的话题)Step2:同步题型分析1.KeyWords1.raisev.筹募;增加【用法】raise是一个及物动词,后可直接加宾语。如:raisethenationalflag;raisemoneyraiseone’sspirits意为“使振奋,使鼓起勇气”如:Apowerfulsongcanraiseone’sspirits.时态变化:rais

2、e-raised-raised例:Raiseyourhands.Theworkerdemandthemanagertoraisetheirsalary.工人们要求加薪水。【拓展】rise是不及物动词,表示“升起”,例:Thesunisrising.时态变化:rise--rose--risen【例句】翻译:1.我们如何才能在短期内提高英语水平?2.我想养只狗当宠物。2.disabled.adj.丧失能力的【用法】disabled可以作为形容词;也可以作为动词(disable的过去式和过去分词),意为

3、:使残废;使伤残;使无效【拓展】我们常用thedisabled表示“残疾人”,相当于disabledpeople.【例句】Hebecameseverelydafterthebigfire.3.offerv.主动提出【用法】offer后面加不定式,offertodosth.主动提出做某事如:Onhismum’sbirthday,littleTomofferedtodothedishes.【拓展】offer还可以表示“主动拿给;主动给与”的意思,相当于give,后面可接名词作宾语。如:offersom

4、eadvice;也可以接双宾语,即offersomebodysomething=offersomethingtosomebody【例句】翻译:她主动提出将自行车借给我。4.sufferv.受苦;受折磨【用法】suffersth.意为遭受,经受:遭受或承受(痛苦的、有害的或不良的东西),如:sufferdeath,sufferedheavycasualties/loss【拓展】sufferfrom后面加的是疾病、不适(身体或心理上的)意为受……的苦,如:sufferedfromillhealth/a

5、headache【例句】Shesgreatlyasachild.翻译:很多人都苦于现代生活的压力。5.seriousadj.严重的【用法】serious可以表示“认真的”如:Heisaseriousstudentandworksveryhard.也可以表示“严肃的”如:Beserious,John!Don’tmakefunofme.【拓展】seriously是副词,表示“严重地”【例句】Hehasasillness.6.illnessn.病【用法】当illness表示某种具体疾病时,是可数名词。但

6、当它表示“疾病,生病期间”时,是不可数名词。【拓展】ill是形容词,表示“病的;生病的”【例句】翻译:他死于重病。7.expressv.表达;表露【用法】expresssthtosb.向某人表达……如:expresshisthankstoherexpresstheirfeelings表达某人的情感,抒发某人的感情【拓展】expressionn.表达;表情【例句】翻译:他向我们表达了他对新老师的看法。9.lonelyadj.孤独的【用法】lonely意为“孤独的”,表示主观上感到孤独、寂寞,有较浓的

7、感情色彩,指因缺少朋友、同情、友谊等产生的一种悲伤和忧郁的感情。它为形容词,在句中作表语或定语。作定语时,意为“荒凉;偏僻”,多修饰表示地点的名词。【拓展】alone为形容词,意为“单独的”,只作表语,不能作定语。侧重说明独自一人,没有助手或同伴,没有感情色彩的只表示客观的状态。alone还可以作副词。alone副词adv.单独;独自Shewenthomealone.Afterhiswifedied,helivedalone.【例句】Helivesa,butneverfeelsl.10.frien

8、dshipn.友情;友谊【用法】adeepfriendship深厚的友谊复数:friendships【拓展】friend朋友friendly友好的【例句】翻译:琳达和埃米有着深厚的友谊。11.difficultyn.困难;费劲【用法】havedifficultywithsth=havedifficulty(in)doingsth作为“困难”时,是不可数名词,如:Ihadnodifficulty(in)learningEnglish.作为“难事,难点,难处”时,是可数名词,如:Inf

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