1、高中英语必修2 Unit5 Music Reading教学设计龙海二中蔡燕观一教学内容分析1.本单元的话题是音乐(music)。音乐是学生熟悉而喜爱的话题。但许多同学对“音乐”的概念理解较狭窄,甚至以为流行音乐就是音乐的全部,对其他形式的音乐及其相关知识了解甚少。通过对本单元的学习,带学生走进音乐的殿堂,帮助学生了解有关的音乐知识,同时潜移默化地培养审美的情趣,引导学生对社会生活、价值观、人生观等进行深入的思考。2.热身(Warmingup)部分提供了八幅图及八段不同形式的音乐,要求学生听音乐进行配图活动,并讨论对音乐的感受及喜好的原因。这部分的目的是呈现本单元的中心话题-音乐,激活学生