《再见了，亲人》教学课件1 (3)

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1、经典诵读：再见了，亲人一、我在前置学习中，认真地读了课文，会读文中的生字、词语，能把课文读正确、流利，初步了解了课文内容；还查阅了资料书。我来展示吧！抗美援朝，我知道：走近文本，我会说：1、课题“再见了，亲人”是谁对谁说的？2、课文讲了哪些亲人？谁是谁的亲人？他们是亲人吗？二、小组交流：1、小组成员互相检查，互帮互学，巩固生字词。2、用自己的话说说课文的主要内容。3、文中有许多段落让我感动，我能读出我的个性来。4、共同探究前置学习中出现的困难和问题。提示：第1题两人一组，后3题四人一组。三、我展示，我倾听，我补充，我质疑。1、我会连线：nīyìyáokuàsǎohà

2、oè役谊妮挎谣耗噩嫂2、我会区别组词：尼()没（）销（）恢（）妮()役（）硝（）炭（）瑶(）耕（）搜（）跨（）谣()耗（）嫂（）挎（）3、我会读词语：战役封锁暂时硝烟噩耗刚强大嫂篮子雪中送炭同归于尽深情厚谊4、课文主要写了1958年中国人民志愿军离朝回国时，在车站同朝鲜人民、、依依惜别的动人情景。表现了中朝人民的的情谊。5、文中有许多段落让我感动，我能读好自然段，还能读出我的个性来。学习生字妮役谊谣噩耗嫂挎硝炭跺篮nīyìèsǎoxiāoduòyìyáohàokuàtànlán劳役歌谣耗子挎包煤炭篮子妮子友谊噩耗嫂子硝烟跺脚我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

3、是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着，穿过，送到阵地上来给我们吃。炮火硝烟是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会

4、把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。大娘，大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。大娘，大娘，大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不

5、，永远不会。小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？舍身堵机枪的黄继光英勇就义的杨根思烈士毛岸英之墓抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼中国的亲人，请你们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在

6、一起。