2019粤教版四年级下册科学期末复习知识点试题汇总

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时间:2019-06-14

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1、2019粤教版四年级下册科学期末复习知识点试题(一)一、填空题1.白兰和银杏属于________,月季和茉莉属于________。2.酢浆草和狗尾草属于________植物,葡萄和爬墙虎属于________植物。3.睡莲和荷花属于________植物。4.地球上植物的种类繁多,________就是“植物的博物馆”。5.为了使各种植物适应本地生长条件,________常常将植物分区种植。6.植物园除了制作植物标识牌外,还会为植物制作________。7.按照植物的用途分,植物园里的分区有________和________等。8.乔木的特点是植株________,有明显而坚硬的_____

2、___。9.睡莲和荷花都有适应________环境的特点。10.在自然界中,生长着许多特殊形态的植物,如长着奇特捕虫笼的________,长着跟石头一样真假难辨的________等。二、填空11.看图写出相应的植物名称     A________                 B________               C________     D.________                E.________               F.________三、判断题12.草本植物的通常具有质地柔软的草质茎。()13.葡萄长有吸盘,爬墙虎长有卷须。()14.睡莲和荷花

3、的叶子都是圆的,但睡莲的叶子有缺口。()15.乔木区、藤本植物区是按照植物所需要的环境来划分的。()16.植物园里的知识展板更能详细地介绍植物知识。()17.在自然界中,除了常见的植物外,还有许多形态特殊的植物。()四、选择题18.下列植物中不属于形态特殊的植物是(  )A.猪笼草B.王莲C.生石花D.杜鹃花19.不是按照植物所需要的生长环境来分区的是(  )A.水生植物区B.阴生植物区C.沙生植物区D.药用植物区20.属于水生植物的是(  )A.水葫芦B.豌豆C.牵牛花D.仙人掌21.像葡萄一样长有卷须的植物是(  )A.爬墙虎B.豌豆C.常春藤D.爬山虎22.下面的论述不正确的是

4、(  )A.矮树丛粗细不一,分支很多,植株低矮B.乔木植株高大,有明显坚硬的主干。C.葡萄藤常常攀缘在架子上生长,爬山虎常常攀缘在墙壁上生长。D.睡莲和荷花的藕都可以食用。23.不是常见的绿化植物是(  )A.松柏B.银杏C.垂柳D.王莲五、填空24.给下面的植物进行分类①白桦  ②玫瑰  ③叶下珠  ④桂花   ⑤牵牛花   ⑥黄山松  ⑦浮萍   ⑧竹   ⑨丝瓜⑩水芋头   ⑪紫槐    ⑫丁香花(1)乔木类:________(2)灌木类:________(3)草本类:________(4)藤本类:________(5)水生类:________六、问答题25.按照不同标准,植物

5、可以分为哪几类?26.假期到公园里或植物园里观察植物,我们怎样才能了解更多植物的信息?答案解析部分一、填空题1.【答案】乔木;灌木【解析】【解答】乔木是指树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分;灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木【分析】本题考查的是乔木和灌木的区别。2.【答案】草本;藤本【解析】【解答】草本植物指茎内的木质部不发达,支持力弱的植物。草本植物体形一般都很矮小,寿命较短,茎干软弱,多数在生长季节终了时地上部分或整株植物体死亡;藤本植物是指那些茎干细长,自身不能直立生长,必须依附他物而向上攀缘的植物。【分析】本题考查的是草本

6、植物和藤本植物的区别。3.【答案】水生【解析】【解答】在水中生存的植物称为水生植物。【分析】能在水中生长的植物,统称为水生植物。水生植物是出色的游泳运动员或潜水者。叶子柔软而透明,有的形成为丝状,如金鱼藻。丝状叶可以大大增加与水的接触面积,使叶子能最大限度地得到水里很少能得到的光照,吸收水里溶解得很少的二氧化碳,保证光合作用的进行。4.【答案】植物园【解析】【解答】植物是生物的一大种类,大自然中的植物种类繁多。我们可以在植物园中观赏各种各样的植物。【分析】植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。5.【答案】植物园【解析】【解答】在植物

7、园中,将植物分区进行种植,有利于人们对植物的分类认识,同时可以使植物更好地适应环境。【分析】植物园是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位,以及普及植物科学知识,并供群众游憩的园地。植物园中的植物一般按其不同的种类有规划地培养,虽然植物园在布局和收藏上一般也考虑到美学观念,但其科学使用价值是最主要,这是它与一般的观赏花园的区别。6.【答案】知识展板【解析】【解答】植物园中的植物上挂有植物标识牌已经指示展板,可以增加人们对植物的认识。【分

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