初一思想品德期末复习课本笔记(七下)

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1、初一思想品德期末复习课本笔记第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊自信人人都需要的1．自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。P42．自尊含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。P53．个人自尊与祖国民族尊严的关系：我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。P64．知耻和自尊的关系：真正有自尊心的人，必定是知耻的人，知耻是自尊的重要表现。P65．如何对待自己的缺点：”“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够

2、正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。P76．虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。P87．虚荣心的表现：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。P8尊重他人是我的需要1．为什么需要尊重他人？我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。P9要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。P10每个人都要通过其他人的尊重，欣赏，鼓励，期望来感受自尊。P10④为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认

3、识自己。P11⑤我们需要他人善意的提醒，意识到自己有弱点，盲点与误区，我们更应当严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，做一个有尊严、有价值的人。P11⑥尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。P16彼此尊重才能赢得尊重1.如何维护人格尊严？（1）维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格。为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不能做有损人格的事。P12（2）自尊者达观。彼此尊重，就要宽容大度。自尊要适度。正确对待批评与议论，有则改之，无则加勉，不斤斤计较。对恶意的侮辱与诋毁，必要时运用法律武器捍卫自

4、尊。P13、14（3）善于尊重他人。①尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②真正做到尊重他人就要：善于站在对方的角度，感同身受，推及他人。要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。P152.如何正确看待别人的议论与批评：议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。P143．自尊为什么要适度：适度的自尊有助于我们面对批评，

5、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。P14第二课扬起自信的风帆“我能行！”1．“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。P202．自信含义：是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。P203．自卑、自负和自信的区别：自卑与自负都是自信的误区。自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（生活中注意区分这两种人）自信的人能实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点

6、。P22自信是成功的基石1．为什么自负和自卑远离成功？P24自负者是因为其追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。2．为什么自信有助成功？自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。P23正是由于自信者乐观、进取、专注有目标，注重行动，体验过程，减少外界的干扰，全身心投入到工作中，最快最好地

7、达到胜利的终点。P26唱响自信之歌怎样唱响自信之歌？（怎样做自信的人？）看到进步与长处（P27标题），发现自己的长处，是自信的基础。（P28第二段第一句）增强信心与实力（P29标题），雄厚的实力是支撑信心最重要的支柱。（P29第一段最后一句）做自信的中国人（P30标题），我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。（P30第二段第二句）我们更需要与各国人民平等相待。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不会做有损国格的事情。（P30最后一段，P31）④（联系自己

8、）多看到自己的优点，不断鼓励自己，相信“我能行”，如……“我能行”（抄）第二单元做自立自强的人