五汛中学2013高三化学第一轮复习计划

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1、2012～2013学年度高三化学第一轮复习计划五汛中学王洋先一、指导思想和目标认真研究“考纲”，仔细分析2012年各地高考化学试卷，广泛收集高考信息，以“考纲、考点、考题”为导向，以教材为中心，以学生为主体，以优化教学程序为手段，全面梳理主干知识，指导学生构建系统的化学知识网络；科学进行知识应用训练，基本养成正确审题、答题的良好习惯；合理安排教学进度，保证一轮复习扎实、高效地顺利进行，圆满地完成教学任务二、基本学情本届高三理化班共68人，分成2个普通班。成绩基本上位于年级组的倒数几十名，都是为了逃避高二学业水平测试而选

2、择化学的，总体基础较差，审题能力欠缺，思维欠敏捷，本学期高三化学的班周课时为5节。第一轮总复习中学校给学生每人配备的一本复习资料为《步步高》。三、具体措施1、研究考纲、考点、考题，把握高考复习方向每一个教师在备课时必须先认真的研究考纲的基本要求，从中了解命题要求，明确复习要点；查找近三年的高考试题考题中相关内容，列表分析、归纳,发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。2、强化解题训练，提高解题能力，培养应考实战能力⑴、加强题型训练。根据章节内容和要

3、求，结合高考真题，透彻理解知识点，切实打好基础。加强章节题型训练，举一反三。⑵、第一轮复习中也要适当穿插综合模拟训练。⑶、把规范训练落实到复习的每一个环节中，减少非智力因素丢分。化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范，实验现象和操作规范等。⑷、注重做题的质量，提高解题速度。化学知识掌握的程度，学习能力的大小的甄别都是靠考试做题来体现的，所以解答化学题是化学学习的重要组成部分。做题目能巩固知识，熟练知识，提高运用知识的能力。做题中要建立自己的解题思维模式（平衡三段式计算、框图题题眼突破和猜想验证等），做题后注意总结反

4、思（反思知识、反思方法和技巧、反思解题步骤、反思出题构思、反思解题规范等），长期坚持限时训练，这三点是提高解题能力的重要方法。3、把握重点、消除盲点、切实做好纠错复习要突出重点、扫除盲点，加强弱点。同时还要对作业、考试中出现的差错及时反思，及时纠正，对“事故易发地带”有意识也加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。44、注重有效教学，提高课堂效率如果说集体备课是教学成功的基础，那么课堂教学则是教学成功的关键。课堂教学精讲精练，提高单位时间内的学习效率，针对有效教学我们设计了两种类型的复习

5、课模式：⑴、知识复习课有如下内容和过程：①、复习提问上节课基本规律(记点规律)；②、讲授基础知识(学点东西)；③、归纳基本规律(悟点本质)；④、强化非智力因素(规范学习)；⑤、当堂练习(巩固基础)。复习课中尽量在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，精讲不能泛泛地讲，要设置问题，要让学生思考，这样才能提高“有效学习”。每一节课要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的原则，落实集体备课的要求。⑵、讲评课有如下内容和过程：①、对答案(提前印好)；②、学生自主探究；③、师生共同解难答疑；④、教

6、师归纳小结；⑤、巩固练习。谁编题谁组织答案，批改一般统一，巩固练习要由专人针对考试过程中出现问题的地方再编题，进行再训练。讲评课一定不能上成“对答案——讲题”的死板模式。要调动学生的思维，要让学生参加到课堂学习中去。5、加强学法指导，减少非智力因素的影响⑴、指导学生学会听课、记笔记、学会整理纠错本。介绍几种纠错法①摘抄法：将纠错内容分类摘抄，在其题下或旁边加以注释；②剪贴法：将纠错题目从试卷上剪裁下来，按照时间、科目、类别分别贴在不同的纠错本上，并在题目下部或旁边加上注释；③在资料及试卷上纠错：有序整理资料及试卷，或按

7、时间段、或按类别、或按科目地分门别类，加以注释；④将纠错还原到课本：将纠错点还原到课本上，在课本知识点相应处，用不同字符标记纠错点，同时在其下部或旁边或附一纸片，标出该点纠错题目位置、出处，错误原由及简易分析等内容。⑵、指导学生审题、答题方法，培养良好的解题习惯，力求思路清晰完整，计算力求结果准确。指导学生怎样形成知识网络。6、回归课本，精读教材，字斟句酌。系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对化学知识都要一一复习到位；对教材中的关键性知识(我们常说的考点)，进行反复阅读

8、、深刻理解，以点带面形成知识结构；对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面。此外，要重视对化学实验内容的复习。四、复习安排2012年9月---2013年4月中旬,第一轮基础知识梳理2013年4下旬—2013年5月中旬,第二轮专题整合,综合训练2013年5下旬---2013年6月初,模拟训练,查漏补缺4附：第一轮复习进度安排表