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时间:2019-06-14
《Unit6__第3课时教学课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陕旅版英语六年级上册Unit6WhatDidYouDoLastWeekend?第3课时教学目标:1.能听懂、会说Whathappenedto…?并能用一般过去时态描述某人曾经发生的事。2.进一步学习行为动词一般过去时的特殊疑问句及其回答,初步了解一般疑问句和否定句并认识when引导的状语从句。能灵活自如地运用所掌握的一般过去时态在生活中与人进行交流。Reviewcook—wash—look—go—see—jump—take—cookedwashedlookedwentsawjumpedtookflewswamdidlistenedsaidplayedwantedfly—swi
2、m—do—listen—say—play—want—PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/范文下载:www.1ppt.com/fanwen/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛:w
3、ww.1ppt.cnPPT课件:www.1ppt.com/kejian/语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理
4、课件:www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/AskandanswerWhereisyourschoolbag?Wherewasitlastnight?Whatdoyouoftendoonweekends?Whatdidyoudolastweekend/yesterday/lastnight?Whathappenedtoher?Shehurtherneckinthematch.Let’slearnmore1.Who’sinthepicture?2.Wherearethey?观看课文动画并大声跟读Canyo
5、uanswerthequestions?1.WhatdidWuChendolastnight?2.WhatshowdidWuChenwatch?3.WhathappenedtotheShaanxigirl?4.WhatdidtheShaanxigirldoathome?5.DidtheShaanxigirlgotoschool?6.DidtheShaanxigirlstudywell?过去时态的特殊疑问句同一般现在时中的一样,都需要借助助动词,所不同的是在过去时态里,助动词只有did。它没有人称和数的变化,而—般现在时要根据人称和数的变化合理使用do或does。一般疑问句也需
6、要在主语前加助动词did,如:Didshegotoschool?Didyouwatchtheshow?否定句直接在did后加not,也可以用其的缩写形式didn’t,如:Mymotherdidn’twashtheclothesyesterday.Wedidn’twatertheplants.小贴士分角色扮演文中的Kitty和WuChen。Roleplay同学们对话的时候要注意动词过去式的发音哦!编一编,演一演教师出示所准备的几个人物以及他们的生活背景关键词,让学生根据所出示的关键词仿照Let’slearnmore部分创编一个新的对话。要求使用功能结构:Whathappened
7、to…?并使用一般过去时态进行描述。如:…wasill....cleanedtheroom/...PartBDoasurvey师可以将学生分为若干小组,请学生在组内调查;或者要求学生通过采访各自的好朋友展开调查:Whatdidyoudolastweekend?学生采访完毕后,要将被采访同学的姓名写在书中P49表格左边Name一栏中,并将活动词组写在右边Whatdidhe/shedolastweekend?—栏中。PartCMakeupthesentencesandsay教师拿出所准备的单词卡片,带领学生
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