贺军科在2008年全国共青团学校工作会议上的讲话

《贺军科在2008年全国共青团学校工作会议上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、在2008年全国共青团学校工作会议上的讲话共青团书记处书记贺军科（1月21）　　今天，我们在四川成都召开2008年全国共青团学校工作会议。会议的主要任务是：深入学习贯彻党的十七大精神，按照团十五届六中全会的部署，总结2007年工作，研究部署2008年工作，科学分析新的时代条件下青年学生出现的新变化、新特点和共青团学校工作面临的新情况，明确工作定位，把握工作重点，加强薄弱环节，完善工作体系，以开拓创新的精神推动共青团学校工作立足新起点，实现新发展。　　在刚刚过去的一年里，共青团学校战线在团中央书记处的领导下，坚持以青年学生思想教育和成长服务为中心，结合

2、迎接党的十七大召开和学习贯彻落实党的十七大精神，推动各项工作取得了新的成绩。一是深入开展“成才报祖国，永远跟党走”主题教育活动，为党的十七大召开营造积极氛围。大会闭幕以后，团中央、全国学联立即召开全国大学生学习党的十七大精神座谈会，各级团学组织积极引导青年学生参与学习活动，在校园中迅速兴起学习贯彻党的十七大精神的热潮。二是坚持用马克思主义中国化最新成果武装青年学生，开展多层次的大学生骨干培养工作，思想政治教育工作扎实推进。三是“大中学生素质拓展计划”进一步深化，全国500多万大学生参加暑期“三下乡”社会实践活动，近百万大学生参与了各级“挑战杯”竞赛。

3、四是各级团学组织积极开展促进高校毕业生就业创业、服务家庭经济困难学生等工作，为青年学生成长发展提供了切实有效的帮助。五是对港澳台青年学生交流实现重要突破。全国学联邀请“2007香港大学生北京航天奥运学术交流团”来京访问考察，实现了自1989年以来香港全部8所大学学生会代表首次共同组团访问内地。重点省份的对港澳台学生交流工作也取得了显著成效。特别需要指出的是，去年以来，为努力培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装的坚定的青年马克思主义者，团中央、全国学联实施了“青年马克思主义者培养工程”，重点加强了对大学生骨干的培训力度，在高校学生中和社会上产生了积

4、极反响。党中央对共青团开展这项工作给予了充分肯定。北京、湖北、江西、四川等20多个省份结合本地实际，开展了各具特色的大学生骨干培养工作。这些成绩的取得，凝结了全团上下尤其是学校战线同志们的不懈努力和辛勤汗水。借此机会，我代表团中央书记处，向同志们表示亲切的问候和衷心的感谢！　　下面，我就做好2008年共青团学校工作谈四点意见。　　一、深刻认识学校战线在全团工作中的基础性战略地位，进一步增强责任感和使命感　　一个月前，在团的十五届六中全会上，中共中央政治局委员王兆国同志代表党中央发表了重要讲话。他在讲话中明确指出，要继续巩固学校团建基础性战略地位。团中

5、央书记处第一书记胡春华同志在全会的讲话中对巩固学校团队工作的基础性战略地位提出了明确要求。这一地位体现在三个方面。　　1．学生在团员青年中的数量和比例持续增长，学校战线在全团工作中的重要性不断增强。随着我国“基本普及九年义务教育”目标的实现，几乎所有适龄青少年都要接受从小学到初中的九年制义务教育，中学成为团员发展的主要渠道。近年来，我国高校招生规模不断扩大，更多的青年有机会接受高等教育，向学校集中成为青年流动的一个重要趋势。去年，全国普通高校招生数量达到599万人，而在1995年，普通高校在校生总数只有300万人左右。1991年，在校学生占14—28

6、岁青年总人数的比例为10%，2006年这一比例上升至31%，在校生总数将近9700万人。2006年底，全国团员总数为7349.6万名，其中学生团员3644.1万名，占团员总数的近一半。从发展趋势看，在今后相当长的一段时间内，学生占青年总数的比例、学生团员占团员总数的比例将继续上升，学生在团员构成中的主体地位将越来越突出。与此同时，学校战线团的组织机构健全，团员及干部队伍整齐，工作机制完善，日常工作活跃，各级学联、学生会组织扩大了对青年学生的有效覆盖，学校战线成为共青团其它各条战线开展工作的重要依托。　　2．青年受教育年限不断提高，学校在青年思想政治教

7、育中的作用越来越凸显。随着改革开放的不断深入和教育事业的发展，我国青年的受教育时间普遍增加，走向社会的年龄不断增大。据统计分析，现在30岁的人，平均受教育年限为9.2年，平均入职年龄为15.3岁；现在15岁的青年，平均受教育年限将达到12.5年，平均入职年龄为18.7岁。这就意味着，越来越多的青年将经过小学、中学和大学的学校生活，在学校度过长达12到16年，甚至20年的宝贵时光。这段时间既是青少年学习成长的黄金时期，也是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此也必然是共青团组织开展思想政治教育工作的最佳时期。青年时期奠定的思想基础往往决定了他

8、们一生的价值取向和精神追求。因此，我们要高度重视在校学生工作，学生阶段的工作做好了，也就为他们一生的健康成长