石泰峰同志在团省委十三届四次全体会议上的讲话

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1、共青团江苏省委团苏委发[2011]8号关于印发石泰峰同志在团省委十三届四次全会上的讲话的通知各团市、县（市、区）委，省级机关团工委，省部属企业、科研院所、高校团委，省直有关单位团委：现将省委常委、组织部长石泰峰同志在团省委十三届四次全会上的讲话印发给你们，请各地、各单位认真学习贯彻。共青团江苏省委2011年1月17日在团省委十三届四次全体会议上的讲话（2011年1月16日）石泰峰同志们：今天，团省委召开十三届四次全体会议，深入学习贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，按照团中央十六届四次全会和省委十一届九次全会的部署要求，总结去年工作，部署

2、今年任务，这对于全省各级团组织更好地围绕中心、服务大局，团结带领广大青年为在新起点上开创江苏科学发展新局面多作贡献，具有重要意义。刚刚过去的2010年，是“十一五”规划的收官之年。一年来，全省上下深入贯彻落实科学发展观，全力做好稳增长、调结构、抓创新、惠民生各项工作，加快转变经济发展方式，统筹推进社会主义经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设，巩固和扩大应对国际金融危机的成果，全面完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。全省经济运行高开稳走、持续向好，结构调整和自主创新取得显著进展，民生得到持续改善，各项社会事业蓬勃发展，民主与法制

3、建设深入推进，和谐稳定、政通人和的大好局面进一步巩固和发展。过去的一年，全省各级团组织紧紧围绕党委政府的中心任务，以实施“青春燎原计划”为统揽，充分发挥优势，积极履行职能，各项工作和建设都取得了新的进展。一是扎实推进青年就业创业“百千万”工程，广泛开展“百企万名”进城青年农民工“订单式”技能培训，建立青年就业创业基金会，有力促进了广大青年就业创业，在经济社会发展中充分发挥生力军作用。二是广泛开展“我与祖国共奋进”、“我的青春故事”、“红领巾寻访江苏创造”等教育实践活动，深入实施青年马克思主义者培养工程，进一步坚定了广大青少年的理想信念，提升了他们的

4、思想道德素质。三是大力实施“青年人才工程”，扎实推进“一村官一项目”、“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“希望工程圆梦行动”等项目，积极为青少年成长成才创造良好环境和条件。四是统筹抓好各领域团建工作，实施非公有制经济组织和社会组织团建“百日会战”，团组织的覆盖面进一步扩大、影响力进一步提升。这些成绩的取得，凝聚着全省广大团干部和团员青年的辛劳和奉献。在这里，我代表省委，向你们并通过你们向全省团员青年表示衷心的感谢和诚挚的问候！今年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”发展的开局之年，做好今年的各项工作意义重大。前不久，罗志军书记专门作出批示，

5、要求“充分发挥基层团组织的作用，为‘两个率先’做出应有贡献”，这充分体现了省委对共青团工作的高度重视，也对进一步做好团的工作提出了明确要求。全省各级团组织要认真贯彻罗书记的重要批示精神，立足江苏发展实际，扎实工作，开拓奋进，努力把新形势下共青团各项工作做得更加生动活泼、更加富有成效。关于今年全省团的工作，练月琴同志将作具体部署。下面，我先讲几点意见。一、紧紧围绕又好又快推进“两个率先”，组织动员广大青年为“十二五”开好局起好步贡献智慧和力量党的十七届五中全会描绘了未来五年我国全面建设小康社会的宏伟蓝图，省委十一届九次全会紧密结合江苏实际对“十二五”

6、时期我省经济社会发展作出了具体部署。今后五年是江苏实现从“第一个率先”向“第二个率先”迈进的重要阶段，也是加快经济大省向经济强省跨越的关键阶段。全省各级团组织要把学习贯彻党的十七届五中全会和省委十一届九次全会精神作为一项重要政治任务，深刻理解中央的一系列新思想新论断和省委的新部署新举措，深刻把握中央和省委对推动科学发展和做好群众工作所提出的新要求，找准共青团工作服务大局、服务青年的结合点、切入点、着力点，进一步激发和调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，引导他们为我省“十二五”开好局起好步多做贡献，在又好又快推进“两个率先”中更好地发挥生力军作

7、用。一要引导青年在提高自主创新能力、加快转变经济发展方式中再立新功。提高自主创新能力是加快转变经济发展方式的重要途径。创新的关键在人才、希望在青年。今年是我省实施创新驱动战略的第一年，各级团组织要在团员青年中大力弘扬创业创新创优精神，着力引导他们强化创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力，积极投身到创新型省份建设中去。深化“挑战杯”科技竞赛、青少年科技创新等活动，为青年开展科技交流、促进创新成果转化搭建平台。组织青年职工立足本质岗位，积极参与科技攻关、技术创新、管理创新活动，为提高企业核心竞争力贡献聪明才智。深入实施“青年人才工程”，广泛建立青年创业

8、创新人才实训基地，积极参与海外高层次青年人才引进工作，努力造就更多具有较强创新意识、创造能力的青年人才和创新团队。二要引导