基于网络课改培训材料

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1、基于网络课改培训材料教务科孙建荣基于网络课改实施几年来，涉及到的课程越来越多，力度越来越大，从最初的几十门课程到现在有139门课程提供课改试点。由起初的自愿参加到现在部分专业部分课程必须参加，如计算机本科的《离散数学》、工商管理本科的《企业战略管理》等。可见基于网络课改将会逐渐取代纸质形考作业和考试。形考平台教学点必须有教学管理员，评阅老师，导修主任这三个角色。如果角色不全的话要重新注册相应用户。操作流程大致为：学生用学号进入系统选择相应课程，教学点管理员进入系统后为每门课程建立班级，教学点管理员把已经选好课的学生分入对应的班级后，学生就可以在网上做作业了。每做完一次作业，评阅老师就可以进入

2、系统为学生评阅、打分。在做的过程中，有的作业要求分组讨论，导修主任的作用就是为学生分组。形考平台网址：www.openetas.com或www.etas.com.cn登录后如下图：学生登录窗口后，旧软件学生要填14位学号，密码是学生的出生年月日共计8位数，新软件直接输入学号和出生年月日就可以进行登录。注意：由于有的学生修改密码以后忘记所修改的密码后，造成无法登录系统，省校也无法查看到学生的密码，只能通过中央电大来查询，因此建议学生不要随便修改密码。另外，同一个学号和密码如果连续三次输入错误，该学号将被锁定，只能找中央电大来解锁。因此，建议学生在登录时，如果忘记密码就不要不停的登录。教师登录窗口

3、，教师只有在形考平台注册并经省校审核通过以后方可登录。注意：如果老师重新注册的话，有时输入身份证号以后提示该号已被注册，教师可随便更改身份证号中的1位，即可注册，注册以后要联系省校管理员进行审核。教师要注册的时候一定要选择自己所在的分校教学点，不能随便选一个教学点，如果选的不是自己所在教学点的话，进入系统后将不会看到自己教学点的学生。1、学生学生使用学号、密码进入系统进行选课，如下图所示：学生登录系统的两个主要任务就是选课和做作业，点“我要选课”选中《企业战略管理》再点下面的“增加”按钮即选择了这门课。再点选课（学习周期）就会看到：右边“查看方案”是对该课程考核方案的详细说明，而取消选课则是

4、不选该门课程。1.2选择/完成任务如果学生没有分班，则会出现下面提示：只有在管理员为学生分班以后才能做作业。点开始做作业，学生就可以做作业了。注意：系统中形成性测评任务包括，试卷作业、作品题作业、小组讨论作业等形式。试卷作业，与我们平常完成的试卷一样，由客观题、主观题组成，客观题由系统自动评分，主观题由评阅教师评分。说明：有一种试卷类型是自动组卷形式，只有客观题，学生每次获取到的试卷内容不同，由系统自动评分，学生成绩取最高的一次作业。作品题作业，需要学生以附件的形式提交。建议：作业附件采用压缩格式（如rar，zip格式）。小组讨论作业，学生需要在论坛中进行小组讨论，完成作业。《电算化会计》从上

5、学期又增加了抽考，在前十次作业中必须有一次抽考，否则学生将不会有最终成绩。2、教学点管理员教学点管理员可以建立班级、给班级添加学生，委任导修主任，查看学生任务完成情况，教师评阅情况等操作。首先以教学点管理员用户身份进入系统。进入系统后，可以看到左边一列显示的是教学点管理员的权限，右边显示的是已建好的班和未分班的人数。2.1用户注册审核2.2评阅老师申请2.3查看未分班学生2.4学生选课管理2.5班级管理点击班级管理如下图：在课程名称栏输入课程名，点查询后就会列出该门课程，如果不输的话就会列出所有课程，在输入《企业战略管理》后点查询如下：再点管理班级如下：从上图可以看出，目前《企业战略管理

6、》还没有建班，因此需要管理员为其建班，在班级名称中输入班级名称后点“增加”如下图：可以看到已经为《企业战略管理》建立了班级，而右边有“修改”和“删除”两个操作按钮，顾名思义，修改则是对班级名称进行修改，而删除则是对该班进行删除。注意：如果班级里面已经分进去学生则无法删除班级，只能把学生从班级中删除才可以进行删除。2.6学生分班管理点学生分班管理如下图：选择相应的课程后，班级名称处就会自动列出已建好的班级，点“查询”如下图：点“添加成员”此处会列出该教学点所有选择这门课程的学生，选择学生，点添加到班级，即为该学生分好了班2.7查看课程2.8查看形考课程方案2.9选课人数统计2.10委任导修主任

7、点委任导修主任，如下图：输入《企业战略管理》，点查询。列出该教学点历次所有的班，每学期都必须重新委任新的导修主任，点委任教师。在相应的框中输入相应的条件点查询，如果不输，则会列出所有老师的信息。点“设为导修主任”即把该位老师委任为导修主任。3、评阅教师如果省校不分配评阅教师的话，评阅老师进入系统后不会显示出课程信息和班级信息。如下图：只有分配了权限以后才能进行评阅。点“查询”后会列出学生完成的作