在春季开学会议上的讲话

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1、在春季开学会议上的讲话老师们：　　度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的教学生活。在这里，首先让我们以热烈的掌声对大家回到学校，又将继续在一起战斗工作表示深深的祝福和问候。　　有缘人相聚，无悔心相依。　　过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的教职员

2、工们表示我最大的祝福和新年最良好的祝愿。老师们、同志们，新的一年，我们面临的问题很大，挑战也很严峻。我们必须清醒地认识到目前学校办学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在办学过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：如教学质量整体不理想的问题；精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；新时期德育工作实效性不高的问题；教师素质参差不齐的问题；一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；个别教师拜金主义思想严重，重个

3、人利益，轻师德修养的问题；课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后可持续发展带来很不利的影响。　　新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们想问题，办事情，作决策，都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工

4、都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不断进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。　　今年教育工作的指导思想是：以科学发展观统领教育工作全局，围绕“走好内涵发展之路、建设教育现代化”这一总体目标，进一步扩大办学规模，改善办学条件，主动规范办学行为、深入实施素质教育，加快推进现代学校制度建设，提高学校精细化管理水平，力求管理更加科学、质量更加上乘、特色更加鲜明、队伍更具活力、校园更加和谐。对于今年的学校工作我主要讲

5、一下三点：一、以强化精细化管理为抓手，实现教育管理水平新提升。首先是建立常规管理监控机制。在迎接教育现代化评估验收的过程中，我们明显感到我校常规管理总体水平还不尽如意。把“应急”变成“常规”，把“常规”抓成“常态”，这是今后学校管理的重头戏。我们要从“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手，提高学校常规管理的水平。其次是加快推进学校特色建设。今年，我们将继续提炼体现学校精神的校训，建设整洁优美的校园环境，达到绿化、净化和美化；要建设温馨的教室环境，做到环境整

6、洁，布置美化，突出教育作用，“让墙壁说话”；要建设良好的办公环境，想方设法改善教师工作环境。培育积极向上校风、教风和学风，营造书香浓厚的读书氛围，建设启迪智慧的人文景观，开展丰富多彩的文化活动，全方位提升校园文化品位。最后是加强现代学校制度建设。通过制度改良、制度创新等方式，基本形成现代学校制度框架，建立起全面激活学校的发展潜力、提高学校管理效能、为学校科学发展和可持续发展提供支撑的，公正透明、民主法制、廉洁高效、与社区相融合的现代学校制度。　　二、团结拼搏，创建和谐校园。　　首先，要用和谐管理

7、调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，领导和教师、教师和教师的相互包容，说真话，做实事，出成绩，老师们才会放开手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥自己的聪明才智，在工作中也才有激情。　　和谐管理要处理好刚性的制度化和柔性的人性化之间的关系，在新学年的管理上，从刚性上谈，学校要逐步精细化、制度化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，

8、能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异与放任自流，听之任之，但当我们的老师把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。　　必须建设团结和谐的领导班子。领导班子的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽