在全市科局级领导干部述廉大会上的讲话

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1、在全市科局级领导干部向市纪委全委会述廉大会上的讲话2010年12月2日市委常委纪委书记李强同志们:今天,市纪委召开全委会议,听取了6个部门的科局级领导干部述廉,并组织市纪委委员开展测评。这是继6月份召开的全市第一次科局级领导干部向纪委全委会述廉后今年的第二次述廉大会,是市纪委在惩治和预防腐败体系建设上的积极探索,对于进一步扩大党内民主,完善党内监督制度,加强党对领导干部的监督管理具有积极的作用。刚才,王景嘉、金龙德等6名同志向市纪委全委会作了述廉报告,并在市纪委全委会范围对这6名同志进行了问廉、询廉,大家谈得都比较好

2、。总的来看,各部门、各镇街抓党风廉政建设和反腐败工作认识明确,领导重视,措施得力,成效明显。希望在今后的工作中不断总结经验,发扬成绩,开创我市党风廉政建设和反腐败工作的新局面。下面,我就加强我市党风廉政建设工作再讲几点意见:一、认真学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话精神,进一步增强党风廉政建设的责任感和紧迫感10近年来,我市各级党委、政府全面贯彻落实中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委的《具体意见》,认真落实党风廉政建设责任制,按照中央、省委的决策和部署,加强工作协调,狠抓工作

3、落实,反腐倡廉教育和廉洁自律、查办违纪违法案件、纠正损害群众利益的不正之风、构建惩防体系建设等重点工作扎实推进,党内监督工作迈出了新步伐,党风廉政建设和反腐败工作取得新的成效。但是,还有一些领导干部对新形势下党风廉政建设和反腐败工作的重要性和紧迫性认识不到位,腐败现象和腐败问题在一些领域还不同程度地存在,我市的党风廉政建设和反腐败工作任务还相当艰巨。对此,各级领导干部必须保持清醒头脑,正确认识当前反腐倡廉面临的形势和任务,高度重视,切实做好工作。6月25日胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话,深刻阐述了事关党和国家工作

4、全局的若干重大问题,对反腐倡廉工作提出了新的更高的要求。他强调指出:“要充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,加强领导干部廉洁自律工作,坚决查办违纪违法案件。”10全市各级党组织和党员干部要认真学习,深刻领会讲话的精神实质,进一步提高对反腐败斗争长期性、艰巨性、复杂性的认识,增强工作的责任感和紧迫感,科学判断和正

5、确把握反腐败斗争形势,深入推进反腐倡廉工作扎实有序地开展,为促进全市经济社会又好又快发展提供坚强的政治和纪律保证。二、严格执行党风廉政建设责任制,切实落实好“一岗双责”实行党风廉政建设责任制,是党中央在新形势下加强党风廉政建设的重要举措,是推进惩治和预防腐败体系建设的“龙头工程”,是督促各级领导班子和领导干部担负起反腐倡廉职责的一项根本性制度。中央关于实行党风廉政建设责任制的规定明确指出,各级领导班子及其成员是党风廉政建设的主体,“一把手”是第一责任人。各级领导班子和领导干部要站在讲政治的高度,认真履行“一岗双责”1

6、0,在抓好分管业务工作的同时,认真抓好分管领域和分管范围内的党风廉政建设工作,负起六方面责任、做到三个亲自、抓好三项工作。六个方面的责任:一是领导责任,要加强对分管领域党风廉政建设工作的领导,若下属出了严重的违纪问题,自己要承担责任。二是教育责任,加强党风廉政教育,千方百计地提高干部队伍素质。三是管理责任,要有严格管理的意识,既要加强对党员干部八小时内的管理,又要逐步加强八小时外的管理。四是监督责任,既要监督班子成员,又要自觉接受组织和干部群众的监督。五是示范责任,要带头模范遵守廉洁自律的规定,凡要求别人做到的自己首

7、先做到。六是追究责任,要通过责任追究,提高领导干部党风廉政建设的自觉性,促进反腐败各项工作的落实,不出或少出违纪问题。认真抓好三项工作:一是以领导干部作风建设为重点,加强党风廉政宣传教育工作。要深入开展主题教育。抓好理想信念教育、科学发展观教育、立党为公、执政为民教育等主题教育活动,使广大党员干部树立正确的权力观、政绩观,进一步增强公仆意识、大兴求真务实之风,静下心思谋发展,扑下身子抓落实。要建立完善学习教育制度。把作风教育和党风廉政教育纳入党员干部教育总体规划,常抓不懈。通过教育,使各级党员干部充分认识作风建设的重

8、要性,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动党风廉政建设工作。10二是以解决实际问题为重点,加大纠抓工作力度。各部门要牢牢把握立党为公、执政为民这个本质要求,切实把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为反腐倡廉的出发点和归宿,把解决发生在群众身边的腐败现象和突出问题,作为我们的工作重点,真正为人民群众办实事、办好事。一要

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