国旗下讲话珍惜和平等

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1、珍惜和平从人类历史开始，人们就为国家的和平在不懈努力奋斗。人们渴求和平、向往和平、维护和平，全球各国都把维护世界的和平放在首要位置。人们深深地感受到了战争给国家、给人民带来的危害。世界和平来之不易，我们应该倍加珍惜。珍惜每一天、每一时、每一分、每一秒，珍惜每一个亲人、朋友、同学、同事，珍惜每一张笑脸、每一段缘分，珍惜每一次相约、相聚、和分别，珍惜每一杯酒、每一顿饭、每一滴水，珍惜每一寸阳光、每一缕春风、每一次秋雨、每一场冬雪，还要珍惜每一次误解、每一次争吵、每一次摩擦，珍惜每一次曲折、每一次坎坷，珍惜

2、每一次批评、每一次教训、每一次处分，珍惜点点滴滴成绩、珍惜点点滴滴进步……因为，只有和平，才有了这一切，只有和平才能享有这一切，一旦没有了和平，这一切都将化为乌有。我们应该珍惜身边的一切，多一份谅解、理解，少一些误解、曲解，多一份信任、责任，少一点埋怨、责怪，营造和谐、向上的良好氛围，共建和平、美好的新家园。节俭是一种美德一粥一饭常思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰，节俭是一种美德，节约更是一种操守，挥霍不是富裕的象征，只是粗鄙的外化。节约应从身边的每一件小事做起：一张纸，一度电，一滴水……应从随手关掉

3、不需要的电器和用水开关做起，应从资源的充分利用和资源的再利用做起。勤俭节约的美德是任何时候都不能摒弃的，任何时代都应该保持，不积细流，无以成江河。无论是国家、企业还是个人，财富是一点一滴节省出来的，无论现在你是贫穷还是富有，其实每个人手中都有一笔珍贵的财富，只是你没有意识到而已。勤俭不仅是为了社会，更是为了我们自己。那些对人不利、对己无益的习惯和行为，日积月累将会影响我们的生活态度。因此，应努力培养节俭的习惯。一个节约的人，本是快乐的人，因为它会带给你支配精神的力量，让节俭成为我们生活中的一个习惯一年

4、级语文学科教学工作总结本学期,我担任了一年级(*)班的班主任以及本班的语文教学工作.下面将本学期的教学工作作如下总结:本学期,我担任了一年级(*)班的班主任以及本班的语文教学工作.下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班

5、大部分学生都能养成良好的学习习惯。二、抓好学生的基础知识：一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。（一）注重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我就经常与有经验的老师交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施

6、教，经常引导学生对已学拼音知识活学活用。（二）抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次，从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质

7、量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。（三）抓好读书训练。我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字

8、音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。三、课前认真备课，努力上好每一节课：开学初在学校领导的要求下，我不断加强学习，由于我刚刚走上教学岗位，对一切都是现学现用，所以我就努力学习，课前认真备好每一堂课，努力钻研教材，具备学生，又备教材，不断提高自身的业务水平，努力提高自身的教课艺术，向40分钟要质量。四、取得的成绩：经过我的努力，我所任的语文科取得了可喜的成绩。五、存在的问题与不足：1、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不